緣由：報導「不干擾 復健 取代」
時間：106年12月2日(六)
地點：台中 中興大學
音樂：街頭藝人 桃園大溪橋頭 黃老師
古典吉他獨奏版 0987-182214
參考資料：
口白：
在生態工程三個內涵中的
恢復生態學原理部分
包含了三個方式 分別為
不干擾 復健 及取代等
讓我們再來聽聽 教授的說明
第三個 要一個協調的問題
當然要有目標 我們目標
要保護什麼 當然就很清楚
到底 要做什麼
所以說 呢 restoration 要去恢復他
恢復到 他可能的 initial state
他最早的這個狀態
那這個最早的狀態 實際上是什麼呢
就是展現 他過去的
為什麼 做生態工程 那麼難
我可以跟各位報告
常常包括觀察家 那個 黃總他們啊
我說 這個之前 你要去做 生態調查
我怎麼 知道 我做了之後
多了幾條魚 多了幾隻鳥 我根本 都不知道
這個 這個前後的 一個問題
一定 要先弄清楚 因此我們 剛講
No action就是說 我不去動他
這個 不去動他 在921就談了 很多了
這個 林信輝老師 他們 以前 在做 航空植生
可能有些不用 一年半之後 全部都上來了 為甚麼
這個鳥 會幫你 做植生
放屎 就幫你植生 一年半 就全…
NDVI(航照植生指數 )一看已經ok了 沒問題了
當然 有些地方 也要去復健
就是說呢 小規模的來作
而不是 大規模的一個介入
當然有些 橋斷了 沒辦法
當然 就是要 取代 replacement 把他全部取代
這個 是沒辦法的 路都斷了
不然你要怎樣 大家游泳嗎 不可能
高屏橋 斷了 你說 讓他斷嗎
不行啊 所以說呢
我們的方式 有三種 當然儘可能的
現在 談最多 就手跌斷了 就復健嗎 所以復健科 很...
不可能 說換一隻手啊
人工關節 去換 沒辦法 因為 真的不能用
所以說呢 用全新的 來作
因此我 們要去做
實際上 是沒有 那麼簡單
從整個水文 整個我們 在水保裡面
所學到的 這麼多的東西
從水文 地形 土壤 一直到
歷線 植生 生態 等等
最後 到底哪一個 能不能用
做了 到底 好不好
這個都是要 經過很多的調查
而不是說 今天縣府給我
三百萬 三千萬 我就 直接去做
沒有一個SOP 沒有
因為 因地制宜 就地取材
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