【父母的愛真偉大，專訪謝承恩媽媽】

接近6歲才開始說話，那時他們請三個老師一個帶兩天，
每天都請老師寫承恩的生活過程與休息狀態，
那時候承恩上了幼稚園也上了一年級，學校分他到多障班，
醫師建議說承恩應該在一般的學校跟同學一起學習互動，
在他們那邊的小學上了六年，雖然沒學到甚麼東西，
但同學們知道有這樣一個孩子，同學們對他都很好很照顧。

老師覺得承恩不可能，可是我們覺得不要放棄，
這樣的孩子覺得很難過，但是他應該都有在聽，
所以我們就不放棄，也剛好遇到很多老師都願意陪著他，
一點一點幫他錄音然後給他功課他都完成，
鋼琴課上3個半小時他也不會叫累，
承恩很有耐性，願意學，老師也願意多教，
承恩爸爸自己做生意，媽媽教小朋友英文，
自從他念國立臺灣藝術大學後，
承恩爸爸就把生意放著來陪他。

因為我們不想給學校帶來麻煩就親自陪他。

承恩上國中高中都在啟明學校，
那時候他才真正開始學讀書。
謝媽媽才開始請老師教他學點字英文與國文，
學鋼琴是小五才開始，
因為之前大家都不要教承恩，不曉得怎樣教。

後來有個陳老師就教承恩，承恩記憶還蠻好，
每天老師給承恩的功課都會完成，
後來六年級才學小提琴，

承恩對音樂很喜歡他非常非常的喜歡，
老師給承恩甚麼功課他一定會完成。

承恩就是個性比較直你叫他練10次他就練10次，
他不會跟你計較。

後來承恩念國中的時候他們請了一位
中華退休的外國老師，教承恩彈琴，
教了5~6年老師說，只要一個地方錯對不起就要彈13次，
承恩就真的彈13次，承恩就問老師說為什麼彈13次，
老師說12次太少，14次太多所以彈13次。

承恩常常會講good my best，
我盡力而為，就是盡他的力去做，
他盡到累了他盡到沒辦法做下去，
他就會講我休息一下明天在做，媽媽說OK。

承恩在學鋼琴學到這段很難，
慢慢往前走，謝媽媽問？
你是不是覺得很難，承恩回答好難哦！
媽媽鼓勵他一小節一小節慢慢練，
通常練的時候喜歡聽CD，
聽聽的過程，一個曲子如果比較長，
他就聽，我們也不曉得，他有沒有聽進去，
沒多久他就整個曲子彈出來。

手指頭與腳踏板不對，我們就請老師指導，
不是老師牽著他的手一個一個彈，沒有，
就是聽、聽了他的手就上去彈。