愛從不「輟」過
照片
不只是學園,而是孩子的第二個家 |
「以琳少年學園」自92年設立、93年開始與教育局合作,以合作式中途班 的方式服務已經中輟或面臨中輟危機的孩子。這些孩子帶著各樣的問題來到這裡 :生活失序、家庭失能、同儕誘惑、對於規範的不適應,以及對自我的放棄…。 種種內外在的要素,使得他們從原來的學校體制中「出走」。以琳少年學園看見 這些孩子的迷惘,張開雙臂擁抱他們,付出關懷和熱情,努力將學園打造成孩子的第二個家。 在學園裡,專業社工們耐心輔導孩子生活中的各類問題,讓在外界眼中看似 危險脫序的中輟國中生慢慢建立起生活的秩序。即便放學之後,社工也協助家長管理孩子的夜間生活。有時候遇到了孩子誤觸法律,還得緊急連結司法相關資源,提供孩子適當的法律保障,以及後續的輔導。無時無刻的用心看顧,讓家長和學生對於學園有著高度的信賴,親子之間也逐漸學到好的溝通方式。 |
找對方法,讓中輟生不放棄學習 |
以琳少年學園籌辦的中介教育服務,課程經過特別設計,除了鞏固孩子在學科課程能跟上正式教育的進度,也 |
見證生命的轉變和喜悅 | ||||||||||||
從學園畢業的小茜(化名)原本是個抗拒體制的中輟少女,在她九年級的時候來到以琳少年學園,在學園的日子裡,她有許多成長與蛻變。畢業後的她,開始懂得思考自己的未來。在她撰寫填寫求職履歷表時,回顧在以琳的生活,也寫下了她在以琳的轉變: 「在學校跟老師們不合常吵架,轉到以琳少年學園,以琳給予很多關心, 經過多年的耕耘,除了小茜,還有著更多「體制外」的孩子已經從學園畢業,有些進入高職、大學繼續進修、
如今,以琳孩子的故事,仍在進行中… 誠摯邀請您加入「愛從不輟過」行動,和以琳少年學園一同寫孩子的故事,您的支持將是轉變孩子生命最重要的力量! |
如何進入以琳少年學園 |
就讀台北市松山、中山、士林、北投區(北市其他區域需經教育局同意),有中輟或中輟之虞議題的學生,經由輔導室轉介後,學園社工將會進行家訪,評估學生是否適合進入以琳少年學園就讀。 |
如果你對於我們的工作想有更多的了解,請到以下網站連結:http://www.elimyoung.org.tw/index.php
回應文章建議規則: