我們怎麼認識陌生的事物呢? 聽過瞎子摸象的故事嗎? 經由觸摸的手感或者眼睛看到的片段映象.. 往往成為我們認識一件事物的重要輪廓! 孩子們對於動物的輪廓是什麼? 在沒有足夠的認知之前坐在兇猛的鱷魚身上... 這時孩子小小的腦袋裡想著什麼? 是新奇有趣還是關於勇氣的體認? "所有的鱷魚都是這樣的喔?" 動物保育教育在台灣已經實行了許久! 我們來看看課堂之外, 家長帶著孩子認識的動物是什麼輪廓.....
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首先，在沒有建立正確的危險觀念下，就帶領孩子去體驗，可能會導致他們對危險的判斷能力大幅下降。
再者，我們強迫動物被擠壓在一個小型生活圈裡面，而給人觀賞，甚至讓動物去用表演的方式提供人們樂趣，這樣我們人類充其量只能說是批著人皮的野獸。