「泥說土不土」南科大用陶藝展現台灣生命力

　指導老師鍾曉梅說，脫離了傳統陶藝的瓶罐作品，她讓學生自由發揮對泥土的感覺，使作品真實地呈現學生的想法。

　展場中，作品「陶譜」最引人注意，一大片白色的牆面被畫上五線譜，一顆一顆用陶土做出來立體方形的音符落在上面，看起來如同音符跳躍出五線譜一般。

　「陶譜」的作者李佩毓相當喜愛唱歌，她將陶土與樂譜結合，想透過自己的手賦予作品生命。參觀者嘉義大學輔導與諮商系陳永諭說，看似簡單的手法，卻有著特別的創意，讓人印象最深刻。

　李佩毓的另一項作品「格格巧克力」，則使用黑土和瓷土，做出濃濃巧克力的顏色，在小方盤中做出絲絲的巧克力醬，讓人很想嘗一口。

　作品「Different」中，作者汪舒毓用白陶做出二個娃娃，並用娃娃比喻受命運束縛的人們其實和娃娃一樣，無法自己控制手腳。陳永諭表示，感覺到作者對自由的憧憬。喜歡娃娃的汪舒毓透露，這二個娃娃手腳內部都裝了鬆緊帶，關節都能活動。

　參展作品展現出雄厚的生命力，許多生物都成了創作題材，如人、雞、鴨、青蛙、花朵等，都在作品中出現，更有不少作者把生命經驗融入了作品中，將生命體悟展現出來。

　一群鴨子向箱子中的燈泡處聚集，究竟是因為溫暖還是只是好奇？作品「盞望？」中，作者吳曉涵想表達其實人類的好奇心是很強烈和頑固的。

　另一個作品「善心」中，方柱的四面皆有著三具醜陋的臉孔，有著尖鼻子、禿眼睛和大嘴巴，作者洪韻琦發現大家都很懼怕外表醜陋的乞丐，因此想透過這個作品，表達看似恐怖的臉孔也有可能是善良的。

　鍾曉梅也不將作品媒材設限，讓學生將布料、鐵條、塑膠線等都被應用進作品中，使創作元素更加豐富多元。

　例如張銀珊的作品「舉腳」利用鐵條和陶土，想表現舞者雙腳的生命力。張銀珊說，她的靈感來自於芭蕾舞，因鐵條具有柔軟和堅硬的特質，適合用來表現舞蹈。

　構想「泥說土不土」這個主題的李佩毓說，希望脫離以往陶藝給人的印象，她認為「陶土一點都不土」。