中林新營造　再創「心」樂園

【記者顏裴吟／嘉義大林報導】

　　中林社區裡，有一群愛故鄉愛社區的人。為了再造社區應有的活力，突破重重難關，持續推動社區營造。藉由各個營造點，增加居民交流空間，並堆廣教育來凝聚居民的心，創造屬於他們的「心」樂園。

洪福增先生紀念圖書館，社區學習課程都在黃色建築物裡面舉辦。

記者顏裴吟／攝影

　　中林社區的社區發展協會，隨著政府推廣社區營造成立於1992年，由於人口外流與社群高齡化，社區營造逐漸萎縮，現任中林社區工作小組總執行長游永慶，在2006年重新組織中林社區發展協會。游永慶表示，那時他剛從雲林文化局退役，回鄉發現社區失去應有活力，不僅人口流失嚴重、居民缺乏服務與關懷他人的心，社區居民的里活動中心也廢棄近十年，認為該回鄉替自己生長的地方付出，便召集自己家人與左鄰右舍參與營造。一起推動社區營造的中林社區學習教室執行長楊秀如表示，當初會投入社區營造，就是被游永慶的熱誠所感動，想為社區做一些事讓世界更美好。

　　游永慶表示，社區營造的推動很辛苦，社區裡的壯年人口不多，人力缺乏，鄉村地方又多重視人情壓力，若老一輩的居民不配合，整個社區很難動起來。再加上教育水平低，多數人沒有社區營造的概念，在一開始的推動上，讓他們很沮喪。他也提到，剛開始參與社區營造的居民不多，在社區裡沒有影響力，只能藉著對社區的熱誠，努力地去說服週遭的親友，並請里長幫忙，邀請社區民眾一起來回饋社區。經過兩年多的努力，社區裡的居民看到發展協會的努力，開始參與社區裡的志工變多了，漸漸有了一個社區該有的團結。

　　中林社區發展協會根據社區特色與居民使用需求，分別從不同角度切入，規劃各領域的社區營造。目前持續在推動的活動中，社區學習坊＜註一＞是為了社區孩童而推動的活動之一。楊秀如表示，社區居民的平均所得不高，很少有家長會花錢買課外書給小孩，有些單親家庭家長甚至忙到沒時間關心孩子的教育。為了提供親子一個良好的學習環境，今年啟用的洪福增先生紀念圖書館，全年無休地為居民開放，讓孩童有一個可以閱讀報紙及課外書的空間。圖書館每日有不同的學習課程，其中每週六晚上所舉辦的心靈學堂，更邀請社區居民來演講，分享自己的工作經驗與對人生的體悟。藉由經驗的分享，促進居民間的情感交流，增進社區的凝聚力。

　　社區的義工媽媽林秋絨表示，她幾乎天天會帶著三個孩子來圖書館看書、學才藝，順便來做義工幫圖書館打掃、整理書籍，跟鄰居的感情變好了。每日晚上開放的圖書館，也幫助了社區裡的單親小朋友。就讀中林國小二年級的張佳琪，因幼時父母離異，爸爸忙著工作，從小就被聾啞的阿嬤照顧，今年五月剛到圖書館時，連話都說不好，藉由楊秀如的指導，現在已經敢在眾人面前表演才藝，對於每天到圖書館唸書，張佳琪說：「我喜歡來這邊。」

　　此外，為了更加凝聚社區居民的心，在社區的幾個據點分別營造能讓居民喝茶、聊天的「好所在」＜註二＞。社區的里活動中心也重新整修，過年時舉辦活動，讓居民同聚一堂，回顧社區營造一整年的成果。游永慶表示，未來會按照社區的本質與需求，持續做營造。中林社區的社區營造，從前年只有十幾人推動，至目前長期持續參與的居民約莫100人左右，從增加的人數，可以看出社區發展的進步。看到越來越團結的社區居民，楊秀如說：「我們會一直做到不能做為止。」

　　＜註一＞中林社區目前持續推動的營造1.社區學習坊：包括書法、寫作、繪畫、心靈學堂、閱讀等，創造學習的社區。2.社區野球隊：陪伴大朋友、小朋友育樂，營造健康的休閒活動。3.社區清潔日：透過主動式的行動，讓社區居民更了解社區營造的意義；同時，藉此清潔社區生活環境。
　　＜註二＞好所在系列：營造是一種改造社區景觀、環境和生活品質提昇、永不休止的一個持續性工作。在民國九十五年到九十七年，中林社區陸續營造了「心園」、「記憶邑」、「泡茶間」、「楓樹下的舞台」等好所在，不論社區參與、社區活動都營造了團結合作的氛圍。