戲劇課ing

緣由：報導「戲劇課」
時間：102年12月12日(四)
地點：新竹市 茄苳國小
音樂：創用CC by 街頭藝人 張瓊玉(Seven) email:ihugseven@yahoo.com.tw

參考資料：
1.什 麼 是 藝 術 ？
2.嘎嘎兒童劇坊

口白：

國文數學等 一般課程
其教育的方向 主要是知識的傳播
而戲劇課程 除了培養學生
藝術的感受力 及創意以外
還能讓學生 學到群體的包容
劉老師希望這個 戲劇課 能持續下去

照片

引進 這樣的課程
因為我們這個班 是比較動的孩子多
那這個課程
除了跟孩子動之外 還動靜分明
而且 我覺得 在課程裡頭
他有循序漸進 讓孩子除了
開發自己的 身體之外
還懂得去 觀察他自己

甚至是 跟別人能夠去合作
那我覺得 看到孩子
有一個最大的進步
很高興的 就是說
他們彼此之間 更能包容對方
然後 尤其像今天很好玩
就是 其中兩個孩子
其實平時是很容易 有意見就不合
就會槓 就是蠻對立的
但是他們 今天為了要
一起掌握到 他的目標
然後他們說 我們要一起 作一個房子
然後他們就開始 進到討論
然後 就互相只要
覺得對方意見好 就開始作
所以我覺得 這部分非常的美
然後 也很感謝
希望這個課程
還能夠後續 能夠繼續下去

所學習到的內涵
其實是操越了 本身藝術技巧層面的
是回到真正的一個 藝術之外的
那個人文的 關懷跟內涵

感覺合作不吵架 是很棒的
我覺得 很好玩
因為這個課程 讓我學到一個人
一個人不能 做出很多事情
我覺得 很有趣 因為有時候
有時候我們排成這樣子
結果不對 很多人都來
那有時候有人 會開玩笑開玩笑說
你這樣子很像什麼 一些怪東西的