莊豐嘉老師教你~如何做好採編報導
莊豐嘉老師教你~如何做好採編報導
宋偉強 / 主任、講師 / 莊豐嘉、公民記者 合影
莊豐嘉老師教你~如何做好採編報導
臺北市政府政風處專案課程
PeoPo網路公民記者培力工作坊
主持人:宋偉強 主任
介紹：公民記者培力課程
校外教學：藉由實地的採訪報導以增進報導技巧，
並培育環境教育人才。
講師：莊豐嘉老師
松山社大 宋主任特別邀請莊豐嘉老師蒞臨,
為公民記者社授課是非常難得的~
以莊老師豐富的工作經驗,分享後進的公民記者.
身經百戰歷鍊豐富的媒體前輩~莊豐嘉老師
介紹講師~莊老師簡歷:
新頭殼新聞網總製作,
中央社副總編輯兼國內中心主任、
新新聞周刊黨政記者、
自由時報國會及黨政記者 … 等，
曾任台灣日報總編輯，
當時旗下最多有300多位記者,
由他派遣調度編採新聞 .
如何做好報導一則故事的準備
講師：莊豐嘉老師 新頭殼新聞網總製作
類型：
人物專訪：漸凍人、總統、醫生、企業家
人物特寫：林一奇的故事
一段經歷：105號公路、大地旅人
少數民族：原住民的心路歷程
家族故事：合肥四姐妹
主題故事：鱈魚之旅、不只是改蓋房子
採訪企劃：
建立故事或人物輪廓
蒐集故事相關人物或文件
建立訪問題綱
採訪時間及地點
採訪方式：電訪、視訊、面訪、貼身採訪
與當事人有關的親人、好友訪談
圖片與影像
訪談技巧：
寒暄熱絡免不了，建立彼此共識
從生活切入
單刀直入
不清楚的要追問、有疑問的要接著問
注意對方表情和聲調
捕捉真實一面
確實該訪的題目都完成
注意事項：
工具：照相機、攝影機、錄音筆、紙筆
追訪：問題之後的追問(非題綱內容)
補訪：事後的補充採訪，或者補照相
蒐集才材料：權威、經過認可、出乎意外
了解主角個性：耐心、親切、大聲、敵意
環境應安靜、不宜吵雜，便於收錄影像
刊出後的連繫：寄送報導給受訪者
如何起頭：
從小時候談起
中間切入
從結論開始
前言
一段談話或回憶
一句名言：幸福的家庭都一樣，不幸福的家庭有不同原因
中間鋪陳：
數字
白描
內心感受
文字雕琢
段落小節
張力：呼應與對抗
戲劇化
如何結尾：
高潮
戲劇性轉折
蓋棺定論
留下伏筆
留有餘韻
松山社大 peopo公民記者 chchen45憲哥 台北報導
回應文章建議規則：