志工服務辛苦？ 學生：何樂而不為

看見別人的不足，所以更能珍惜自己現有的

　【記者陳怡君／台北訊】通識課「志願服務與社區關懷」的課程今年開課第二年，選修人數上限從去年的20人增加到40人，足足增加了一倍。而今年的服務對象除了去年原有的大觀國小學童外，更延伸到了北縣平溪鄉的平溪國中，替弱勢學生們做國文、英文等科目的課後輔導。過程雖然辛苦，但參與的學生志工表示，未來若有機會，仍然希望繼續服務下去。

　以平溪國中的服務為例，選修課程的學生們兩人一組為單位，在每個禮拜固定的時間內，到平溪國中分別指導二至三名弱勢學生。學生志工們更結合本科系的專業，或是配合上課當週的節日，自己設計出所要教授的課程內容，像是透過歌曲的教唱來認識國字、畫圖等方式，使內容更為豐富。

　經過幾個禮拜的服務後，學生志工們頗有心得。音樂系二年級許同學認為，在服務的過程裡，因為看見別人的不足，所以更能珍惜自己現有的。過程中所遇到的像是學生無心於課程的問題，也需要和同組的夥伴一起討論解決的辦法，這無形中也加深了同儕間的情誼。

　到平溪國中服務，所花費之時間、金錢數量何其可觀，學生志工們雖然辛苦，但感覺到和學生們的關係日益交好，還是欣然接受。「如果可以幫助別人，自己也能得到成長，那何樂而不為？」