雲海國小巧手植物染課程 看見石碇傳統文化

位於石碇的雲海國小，結合當地傳統將染布文化融入課程，透過一起動手做的方式，為小朋友的課堂時間增添不少樂趣，也染出了屬於雲海的一片天。

晾掛在一旁的染布，就像是這一群活潑可愛的小朋友一般，各個都別具特色。位於新北市石碇區的「雲海國小」，雲霧繚繞的校園裡，充滿著自然生態，因此老師便將「植物染」這項手工技藝融入課程，帶給小朋友不一樣的體驗。

剛開始學校發展藍染的目的，就是說希望小朋友可以了解石碇以前傳統的產業，現在變植物染的話，讓小孩子知道說，其實大自然很多素材它都可以變成生活上，比如說以前的人，他的衣服不是化學染，他是如何穿有顏色的衣服。

植物染的製作過程繁複，從將洋蔥煮成染液、設計圖案到運用「綁染」和「夾染」的方式創作，最後加入媒染劑調色，每一個步驟都由小朋友親手完成，而在染布晾乾後，也會製作成束口袋、吊飾等用品，運用在生活當中。

（記：這是你們第幾次體驗這個課程？）非常的多次，數不清。（記：你剛剛設計的圖案有什麼？）酢漿草的圖案。（記：從這個課程你學到什麼？）染出來自己做的一些小東西，可以隨身攜帶。

他其實涵蓋了很多多元的學習，包括像數學、化學然後團結合作，然後美感的欣賞，所以我覺得對他的影響就是很多元化的。

如果說明天有藍染課，他們都好開心好高興，就是說明天有藍染課，我很想做了又可以拿回家，還可以當送人家的禮物，當家長的我們覺得很開心，因為這樣也讓我們認識了藍染。

不同於一般的課程，雲海國小嘗試教導小朋友許多「課本裡沒教的事」，並且融入曾帶動石碇地區發展的染布事業，帶領小朋友一起穿越時光隧道，親手體驗石碇在地的「染布」文化。

我們石碇當地從清朝開始就種植很多的大菁，那當時的先民就製作染錠輸出，成為我們石碇當地很重要的經濟來源，我們希望小朋友能了解石碇在地的文化，所以我們融入了我們學校的課程。其實藍染就成為我們學校的特色，通常就由我們學校的小朋友來當作藍染小老師，那會指導外校的客人來製作藍染的部分。

不僅僅只有校園內的學生能夠親自體驗石碇的「染布文化」，雲海國小內也設置了「雲海藍染體驗館」，讓一般民眾也能一同參與其中，透過教育的方式，將石碇的特色文化，傳「染」給更多的人們。

淡江新聞 張殷華 何易儒 採訪報導