溪口國小推陀螺　傳承民俗童玩

【記者徐于婷／嘉義溪口報導】

　　嘉義縣溪口鄉的溪口國小推廣民俗體育運動，從踢毽子到打陀螺已長達三十多年，並成立陀螺隊到各地表演及比賽。至今，溪口國小仍持續培養喜愛打陀螺的孩子，讓大眾看到這項民俗童玩的傳承。

　　溪口國小體育館旁的空地上，有一群學生在放學後，將打陀螺的用具全都搬出來並開始練習，他們都是溪口國小的陀螺隊成員，由三到五年級的學生所組成。對他們來說，打陀螺是一項很開心的運動，除了有多種技巧可變換，具足夠的挑戰性，更重要的是朋友之間能一同練習、糾正缺點，溪口國小五年級學生劉亦寧表示，對打陀螺很有興趣，看到大家一起打陀螺就覺得很開心，所以練習時並不覺得累。打陀螺的技巧眾多，像是定投、跪投、跳投，還有擲上手心、超越障礙＜註一＞等等更困難的技巧，溪口國小五年級學生劉孟筑說：「定投很困難，要讓陀螺直接在定在目標處旋轉，力道沒控制好就會失敗。」除了技巧有一定的困難度，在練習時，陀螺繩會將手指纏的很緊，多次的摩擦有時甚至會破皮，但學生們仍樂此不疲。劉孟筑說：「哥哥以前打陀螺很厲害，很想像他打得一樣好，出去比賽。」而目前帶領陀螺隊的指導老師為溪口國小訓育組組長陳煦粱，在一邊看著學生練習陀螺的同時，也紀錄學生成功完成陀螺技巧的次數，他表示，達到他自訂的次數門檻後，就會給予學生小獎勵。這種方式可以了解學生的進步狀況，也能讓學生對自己更有自信。

櫃子上放置著色彩豐富的陀螺，這些都是溪口國小學生自行彩繪的作品。
記者徐于婷／攝影 

　　在過去，溪口國小陀螺隊的指導老師是溪口國小主任蔡伯期，他也是溪口國小陀螺運動最主要的推手，由於蔡伯期即將退休，為了讓陀螺隊能持續下去，他便將指導的工作交給陳煦粱。從民國六十四年開始推廣的踢毽子，到民國八十二年的打陀螺，蔡伯期在推廣民俗童玩上不遺餘力，不論是毽子或陀螺隊，都曾數次在外表演、參與比賽。蔡伯期在小時候就接觸許多民俗童玩，也從興趣漸漸培養成專長，除了曾在國外做教學示範，寒暑假也會到各僑校進行交流，將民俗童玩活動推廣出去。在教導溪口國小學生的同時，蔡伯期表示，自己的技巧也會不斷地進步，達到教學相長的效果。由於打陀螺從基礎到花式技巧，至少要持續一年的練習時間才能有成果，因此當時出外表演的大多已是五、六年級的學生，而溪口國小上一屆陀螺隊的學生都已畢業，目前仍在磨練技巧的學生，希望明年也能像過去的陀螺隊，展現成果給外界欣賞。  

　　除了有陀螺隊將打陀螺的技巧延續下去，溪口鄉公所在民國九十一年十月於溪口國小成立的「溪口鄉民俗童玩館」，也收藏了許多毽子布偶與各種樣式大小的陀螺。過去陀螺曾結合課程，讓學生自行彩繪陀螺，而他們的作品仍整齊地保存於櫃子上。但現在學校必須增建新的建築物，迫不得已只能先將童玩館拆除，目前學校將毽子與陀螺等展示品分別放置在兩個較小的展示房，雖然空間變小，但過往的表演回憶與教學照片仍完好地保存著，為這段時光做了歷史見證。雖然溪口國小仍盡力保存這些傳統的童玩，但隨著時代變遷，讓陳煦粱不得不感慨民俗童玩逐漸沒落的事實，過去這些民俗體育是一種才藝，讓學生在課業之外能有另一個發展的管道，但現在學生學習民俗童玩的環境已不如以往，陳煦粱表示，沉重的課業壓力，讓還在就讀國小的學生在課後甚至要補習。現代人對於「才藝」觀念的轉變，使學生不像以前一樣，有充分的時間與機會碰觸這些傳統的童玩。

　　因為課業的壓力，溪口國小陀螺隊的學生又來自於各班級，時間上較難配合，每次課後的練習時間也只有一小時，陳煦粱表示，未來希望將這些學生統合成一班，才能集中練習時間，將技巧學得更扎實。溪口國小三十多年來持續推廣民俗體育運動，成為學校的一大特色，希望在現代娛樂眾多的時代裡，學生能夠培養出對民俗童玩的興趣，也希望更多人重視民俗童玩的傳承。

　　＜註一＞超越障礙：陀螺技巧之一，在離地面有一定高度的鐵盤上放置磚塊，打出陀螺後要能越過磚塊，並準確地落在磚塊後面的鐵盤上，磚塊疊放越多越困難。