三創行銷戰鬥營 學習創業收穫多

【長榮大傳系：吳怡君文字剪輯/媒體系：簡承德、胡馨文攝影】

 
       近年來政府大力推廣三創，希望年輕族群可以多創業，為社會創造更多的商機，近期教育部也逐漸在大學校園中推廣三創的課程，不僅讓更多年輕學子在學校學習的時候，就可以提早接觸三創，以便了解市場上所需要的創業技巧。

        而三創指的就是「創業」、「創新」、以及「創意」，學校裡的行銷課程，不一定只有商科學院的學生才能修課，三創的課程就是要讓來自不同科系的學生們，都可以依自己的興趣來學習。

        長榮大學的創新育成中心在2015年的寒假，舉辦了第三屆的『三創戰力培訓營』，活動一共有來自13所不同的大學，且32個不同科系的60位同學參加。

三創課程講師 吳望得

「他們有很豐富的想像力，然後對於整個創業的思維構思，也都符合一些創業的基本要求，長期來講，這樣的交流活動，尤其是各不同科系的整合，那樣的力量可以激發出更多的創意出來。」

        除了上課認真聽台上老師講課之外，課程中也透過「世界咖啡館」的小組討論方式，讓參加的同學們可以在同一個議題上，激盪出不同的意見。

樹德科大演藝系 陳亮言

「這次來的人其實都比較來自各個學校的，那他們每個人的背景也都不一樣，也可以在這個過程中做不一樣的溝通， 或者是去對話，然後可以有更新的想法。」

        三天的過程中，同學們透過討論、分組的競爭模式，在短短的2天內極盡腦汁的完成創業企劃書，最後老師也提出一些對同學在企劃書上的建議。

三創課程講師 巴慧玲

「我覺得現在的學生最欠缺的當然是實務，但是實務其實可以透過，要創業之前一定要先去磨練，去打工 去直接的工作經驗，再過來就是怎樣去不要想一次做太多事情，挑你最有興趣的，因為那個部分可以激發你的熱情。」

       活動過後，同學們也希望未來可以將這三天課程所學習到的，與自己本身科系所學的專長做結合，並且學以致用。

台北科技大學化工系 陳毅恆  

「像我們工科是以專業做出產品，產品一定是要有銷路，如果你在行銷學沒有學好，我覺得東西做得再好也是沒有市場。」

        未來三創會越來越被重視，也會變得越來越重要，要如何把握自己的專長以及熟知自己的興趣是很重要的。