熱血教師謝基煌 攝影教學親近環境

你可曾想像，單眼相機、空拍機、望遠，以及微距鏡頭等專業攝影器材，全都是國小學生上課所使用的工具？在三峽成福國小，有位熱血教師謝基煌，與校內多位老師集體捐出獎金，購買專業器材，讓學生體驗不一樣的生態教學。現在就讓我們一起來看看吧！

早上九點半，雖然下著綿綿細雨，但三峽區成福國小的小學生仍跟隨謝基煌老師的腳步，撐起傘，拿起專業相機，開始捕捉各類昆蟲及植物的鏡頭。

主任就是會帶我們去認識一些大自然，就是教課堂上所沒有的東西，教我們如何分辨鳥，或者是分辨植物，或是它有什麼特徵。

老師就是很喜歡讓我們拍，不會跟我們講說什麼你不要這樣拍，不要這樣拍，然後就是很喜歡讓我們自由的，自己去發揮自己的想像力。我很喜歡攝影，尤其是鳥類。因為要拍鳥類的時候，鳥類通常會站在一個地方，它剛好要飛起來的時候，你就要先對焦好，然後飛起來展翅的時候，你就可以拍下去了。

在天空飛翔的大冠鷲、色彩斑斕的蜻蜓、水草塘的鴛鴦，甚至罕見的台灣藍鵲，這些都是三峽成福國小學生的得獎作品。得到如此亮眼的成績，謝基煌功不可沒。

其實是因為我本身是美教系，本身就習慣會用相機來記錄，然後所以說我那時候帶著自己班上的孩子先開始，就是先用相機、攝影機，帶他們到處去記錄校園，或是去校外部分去記錄。是因為老師他們很認同，所以說他們捐出了他們，我們得到教學卓越的獎金，我們大概捐給學校，大概超過100萬了。所以說利用那個經費的部份，我們就持續買相機，還有申請計劃這樣子。

學生們常常在攝影中表現出色，但作品的好壞其實不是重點，謝基煌更在乎的是學生對於環境跟生命的關注與尊重。

我覺得最重要就是讓他可以對這個世界有感覺，他可以感受到這個環境，透過鏡頭。他可以把他看到，跟他感受到的東西記錄下來。我覺得這會讓孩子用正確的態度來去面對這個世界，讓他了解什麼是正確的一個攝影的，攝影倫理，什麼是正確的觀念。透過這方式可以讓他學會這樣的東西。

謝基煌對於教學熱情認真，為了讓學生們在攝影創作上有更多的發揮空間，他還引進了許多新的數位工具，讓學生們能夠在樂趣中學習，拉近自己與環境的距離。

淡江新聞 鍾嘉怡 龔俐文 採訪報導