花蓮家扶幼兒啟蒙成發 拉齊孩子起步線

兒童是國家未來主人翁，而家庭為兒童首要且最早社會化的環境，若家庭無法給予適時、適合刺激，將使兒童發展進程落後，花蓮家扶中心為讓扶助家庭的學齡前幼兒，能享有一般家庭同樣發展機會，而辦理幼兒啟蒙方案，該中心今天上午於花蓮縣洄瀾親子館舉行「一○四年幼兒啟蒙成果發表會」，家長看到孩子們上台表演，臉上皆洋溢著幸福笑容。

為記錄下參與方案的親子共同成長回憶，家扶社工將歷年參與照片匯集成小短片，現場近五十位家長、孩子看到大家一起上課畫面，忍不住會心一笑，使現場氣氛十分歡樂。影片邀請每位親子上台演出，有小孩表演流行團體歌舞，也有小朋友自行排練歌舞。

小彥弟弟現場演唱「路要自己走」，歌詞中「我會牽著你的手，但是路要自己走」就如同媽媽的心聲，小彥媽媽說，希望能夠如同孩子所說的，要當一個講信用的人，跟媽媽一樣去回饋社會，也相信孩子擁有一個善良、美麗的心。小彥媽媽在分享中，想到孩子因為該方案，而有明顯成長，她不禁哽咽的說，很感謝家扶在她人生最需要幫助的時候出現，給予很多協助，度過低潮時期，也希望未來參與方案的孩子們，也可以開心快樂成長。

許多家長、阿公阿嬤也因為方案，減少了打罵教育，有阿公上台分享說，從剛參加方案到現在，孫子長大很多，很感謝家扶社工的栽培，很感謝也很感動。阿公原本個性嚴肅，但因方案中有許多親子體驗，使他與孫子間距離愈來愈近，也不再是打罵教育，現在則會放手，讓孩子自己去學習。

社工督導王麗雲表示，在中心過往田野調查中發現，受助孩子粗動作熟練，擅長爬樹、奔跑等，但在主流文化中，精細動作的像是書寫等，是這些孩子最為缺乏的，進而影響到孩子課堂學習，也因文化不同，使孩子遭受到排擠，為讓孩子的起步不受影響，因而辦理幼兒啟蒙方案。

王麗雲指出，零到六歲是孩子發展的黃金時期，也是兒童身心發展最迅速的階段，希望孩子經由方案，能夠使家長重視孩子發展，零到六歲的家扶孩子，中心皆會為孩子做發展篩檢，了解孩子是否有文化刺激不夠等問題，且許多家長認為孩子長大後自然就學會，再加上忙碌的工作，容易忽略孩子成長問題，造成一般孩子已經數到十，而家扶孩子們還在零的階段。

花蓮家扶中心「幼兒啟蒙方案」，給予兒童充足的學習刺激，增進兒童各項能力的發展，並安排幼兒發展與親職功能相關課程，從中規劃家長、兒童、親子、團體四大面向活動，使家長與孩子能夠共同成長，改善親子關係。

照片