台江流域專題研究,守護台灣暗蟬,學子暑假最有趣的社會參與行動

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台江流域專題研究,守護台灣暗蟬,學子暑假最有趣的社會參與行動

為守護台灣暗蟬、台江漁塭,營造台江靭性社區,2016台江流域專題研究行動,以探究台江如何因應災難社會的挑戰,進行台江流域小論文調查研究,包括海佃國小《小台江》、長安國小、土城國小、和順國中、土城高中、海佃國中、瀛海中學等師生,今天分別前往城西防風林、爐渣魚塭,訪問在地耆老,共同討論台江社區總體營造的問題與願景,最後台江學生們分成八組,群集在海尾朝皇宮進行討論,提出繪製台灣暗蟬繪本、演戲、以及建議台江國家公園應拍攝台灣暗蟬生態記錄片,讓更多人認識台江之寶、也是台灣特有的台灣暗蟬,透過守護台灣暗蟬來守護台江漁塭、防風林的環境生態。學生們表示,這場台江流域專題研究行動,可說是今年暑假最有趣,也有意義的社會參與行動

社大台江分校表示,2016台江流域專題研究行動,以守護台江為主題,來自海佃國小《小台江》、長安國小、土城國小、和順國中、土城高中、海佃國中、瀛海中學等親師生,六十多人分成八組,展開台江流域專題小論文的踏查研究。今天他們前往城西防風林、蔡姑娘廟、爐渣漁塭踏查,訪談耆老,共同思考台江社區環境總體營造的問題與願景。

小台江梁姓同學說,第一次參加台江流域專題研究,對守護台灣暗蟬與土壤液化議題很關注,希望台灣暗蟬不要像北極熊及珍貴的物種一樣,面臨絕種的威脅,希望我們小小公民的力量,以行動來表達守護台灣暗蟬的聲音,讓政府聽見台江孩子的呼籲。

土城國小曹老師則說守護台灣暗蟬與爐渣漁塭都與土城習習相關,希望透過台江流域專題研究行動,讓土城的孩子能夠對自己的家鄉更了解,進而知道如何守護自己的生活環境,透過台江流域小論文研究,提出社會實踐方案,以實際行動參與,改變家鄉。

                                                                                                                                                                                                                                                                               小台江公民記者報導

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