北高雄家扶中心兒童成長團體-學會理財人生脫貧

        北高雄家扶中心-鳳山服務處舉辦兒童成長團體-『開源節流，勇往直“錢”』，共有十名國小五至六年級的兒童參加，兩天的活動總計十五個小時共有八個單元，單元有認識你真好、記憶幫幫忙、出門採購去、沒有可以嗎、有現金流到哪I和II、月光光、心慌慌、做了些什麼。藉由兩天的活動讓兒童了解家庭中會有的收入和支出，進而了解那些開銷是需要的支出、那些花費是想要的支出，將不必要的開支節省下來，能夠帶來什麼樣的效益，並教導兒童學習養成延宕滿足的能力。在活動設計中有實際帶領參加成員去賣場購物，讓成員討論要買些什麼東西，進行思考和比價的討論。也利用現金流的桌遊遊戲，讓成員練習如何能收支平衡甚至能夠儲蓄。兩天的團體課程讓參加成員收穫滿滿，成員答應將會把所學的用於生活當中，理財教育從小開始，未來就有機會脫貧翻轉人生。

        第一天的單元有認識你真好、記憶幫幫忙、出門採購去、沒有可以嗎。認識你真好單元讓彼此不熟悉的成員彼此認識，藉由遊戲進而產生互動，並且訂定須遵守的團體契約。記憶幫幫忙單元請成員寫出家中有的花費並與成員討論家庭支出有哪些項目，分別要花費多少金額，家中的收入和支出是否能夠平衡。出門採購去單元帶領成員至附近的賣場實際購物，告訴成員預算的金額，採買的項目為這兩天活動的點心，購買完畢再與成員討論購買當中發生了什麼事，如何進行比價嗎？最後如何達成協議。小蓁對於購物這單元印象超深刻，平常跟媽媽外出買東西，都是由媽媽決定該買些什麼，自己僅是陪伴的角色，今天可以和成員討論並購買喜歡的點心，是個很難得且特別的經驗。沒有可以嗎單元讓成員了解想要和需要的差異，省下非必要的生活支出，先別急著吃棉花糖，學習延宕滿足能夠獲得的益處。

        第二天的單元有現金流到哪I和II，利用現金流的桌遊遊戲，實際練習讓成員了解收入、支出、資產和負債的概念，成員小昕表示沒想到要從遊戲的輪迴中結束這麼不容易，感覺就像現實人生一樣，每天日復一日的工作，拿到工資負擔開銷後所剩無幾，過程中會有一些運氣、意外、投資的收益和風險，讓自己的心情也隨之起起伏伏。在這課程中小媗表示學會理財真的很重要，未來要繼續充實相關的知識，謹慎的使用每一分錢，希望長大後可以讓家人過好日子，不要再為了錢而煩惱。月光光、心慌慌單元讓成員了解目前的消費方式，像是付現金、刷卡、儲值購物等等，學習記帳並檢視花費並討論每個月將收入完全用盡造成的負面影響為何，信用破產對於個人的傷害。做了些什麼單元進行兩天的課程回顧，請成員畫出這兩天所學到的知識並且分享繪畫的內容。小新原本是個會向媽媽要求買東買西的小孩，但是參與團體後，他知道到家庭的支出有很多，這樣的亂要求讓媽媽有很多的為難，而且這些都是自己想要而不是需要的物品，未來他會體恤媽媽的辛苦，一起幫媽媽節省開支，當個貼心懂事的乖小孩。