敲敲打打構樹皮 切刨搗煮薯榔染 重現老祖宗的智慧與工藝

敲敲打打構樹皮 切刨搗煮薯榔染 重現老祖宗的智慧與工藝

烏來是一個林業生態豐富的地方，對在地人而言，纖維的取用非常方便。烏來林業生活館於106年7月22日下午及29日上午，開設兩次連續的課程「構，94狂–樹皮纖維翻轉工藝植物染」，邀請大家一起來共享老祖宗的編織敲打與植物染的工藝技術。

纖維工藝 月華老師口述：在過去「樹皮」它也是纖維衣服常用的一種材料，這門工藝技術，因為許久不用，所以被很多人遺忘。開這門課，就是要把老人家的智慧重新呈現，讓大家可以體驗敲打構樹樹皮的方法，然後等樹皮與樹幹分離之後，再利用薯榔來做植物染，最後可以完成一個(手機袋)作品。

課前，烏來林業生活館的工作人員特別為學員們準備了比較年輕、沒有枝枒的構樹，讓學員們用工藝的方式敲打，完全手做，一圈一圈慢慢敲，不是為了把纖維敲斷，而是為了整張樹皮的完整性，在這樣慢工細活取下的樹皮，才不會有洞洞。分離後的樹皮，再用剪刀從中剪開，繼續透過敲打，讓它向左、右延展，它不會變長，只會變寬。打到一段時間以後，樹皮的汁液慢慢跑出來，再把樹皮泡水約半個鐘頭至一個鐘頭，讓樹皮的汁液發酵後，再去做第二次的敲打。這樣的敲打、浸泡、曬太陽的動作，也就是敲、浸、曬三個過程裡面，學員們被要求須連續做三、四次，是希望樹皮的膠質能夠完全釋放出來，最終樹皮會比較柔軟，比較不會有硬硬的感覺。這也是7月22日課程最主要的部分。

為了要7月29日的植物染活動，烏來染織工藝小雲老師、高光智大哥及烏來林業生活館的工作人員，7月26日特地跑到烏來的山林裡採集野生的薯榔。還費了一番功夫才挖到寶，期望讓學員們親自體驗完整的植物染學習過程。小雲老師說：先把薯榔用清水刷靜，然後用番刀或菜刀削皮，再切成薄片或刨成絲，之後搗碎，扭轉搾出汁液為冷染材料，這時可將織品或苧麻線放進冷染汁液中浸染；或將搗碎的薯榔，按比例5公升水：1公斤薯榔 加熱，水滾以後將原料用棉布過濾，留下的汁液即為熱染材料，將織品放進熱染汁液裡浸染，另外同時再做同樣熱染取汁的動作，重複幾次，是為了要讓織品吸收呈現出更完美的色澤，最後再蔭乾即大功告成。

活動在歡樂的氣氛下結束，且讓我們聽聽學員們的學習心得：

從小喜就喜歡肢體律動，身體的運用及手做的部分，不喜歡靜下來的諶若冲小朋友說：一開始我是一直說不想來，那來了以後發現很好玩。我很喜歡領導，或者我想做的事情我會想辦法爭求到，敲樹皮的課程我很喜歡，因為有手做，這邊的人很會讓我，對我很好，還有就是敲敲打打敲出皮以後、捻一些東西，大家會一直稱讚我，所以我很開心。

林承翰同學覺得這一次的活動很特別，很有趣：從原本的樹木打打打，打下來的樹皮就和樹幹脫離，然後用薯榔來染，我覺得很特別。

本身學陶藝，在鶯歌有一個小小工作室的蕭為仁先生，最初是種植植物，小品盆栽創作，後來慢慢進入到陶藝。因為曾和殷月梅老師共事過，有點淵源。這次跟著殷老師來這邊做植物這個「布」的體驗。最主要的就是來看看：山地部落他們在處理樹皮這個區塊，運用的手法，互相學習。蕭先生說：還沒有來這裡之前，我本身也有做山黃麻的樹皮處理。比如說：桌墊，几架的襯墊。從這次體驗當中，可以用敲打的方式，了解一些樹皮的屬性。像今天的體驗是薯榔(薯蓣科屬)這個植物染：從小的時候，其實我們老一輩的父字輩他們的一些漁具就是用薯榔做染色，事實上可以增加它的韌度跟強度，而且它在整個染色過程當中很環保，而且是一種對素材的運用取得來自於大自然。所以今天的體驗，對我來講是一種：重回以前小時候跟父字輩他們玩這些東西的一種回憶。

在新北市、台北市還有社區大學任教的殷月梅老師，自102年開始到烏來林業生活館擔任假日的DIY老師，這回剛好有這樣的活動，表示很難得。因平常我們在家，要準備這些工具、還有材料是很不容易。這回剛好是月華老師、小雲老師，還有幼瑄，她們這樣的平台，讓我們能夠接觸到這樣的活動，我就帶了幾位朋友大家來參與。月眉老師表示：這個雖然是原住民的文化，但是也可以把它融入到漢族，現在都沒有族群的區分，我平常把原住民的文化跟巧編結合在一起，這才能真正達到原住民他們的文創，他們所做出來的作品是唯一。所以我的名稱大部都是每個地方我都寫原住民風創意巧編，何謂「巧編」？就是有什麼、拿什麼、做什麼，沒有限制的材料；那現在其實我們周遭的地方自己的資源很豐富，今天小雲老師剛好讓我們參與薯榔和大菁，所以做出來的作品很漂亮。

文山社大 公民新聞社

公民記者 明華 新北市採訪報導