106年度文化部原住民村落文化發展補助計畫"芋下故事"
延伸105年度屏東縣社區營造中心培力青年創意公共參與計畫人生微旅行，從屏東「以工換宿」走起-「芋下故事」的計畫。 執行「芋下故事」計畫的有漢族及原住民的大專青年們，原將設置要在室外的芋頭景觀裝置，以不同的大自然媒材（竹子、藤、麻繩等等）來打造部落印象的景觀裝置。原定放置位置因道路拓寬計畫，須馬上做修正。經過一番激戰討論後，決議移至本協會辦公室二樓。再將未完成的芋下故事的計畫與文樂國小潘校長與青年會顏會長等5名幹部討論後再延續的此計畫。
在部落裡，「芋頭」是部落主食之一，耆老相傳著過去種植芋頭不僅僅只拿食用，它的葉子也可以是遮雨的工具，當然也有很多故事是在農田工作時發生。 山芋是排灣族重要的傳統作物之一，生活中的飲食常使用到芋頭，食用山芋的品種與方式種類眾多。例如，將山芋以火烘烤之後，製成山芋乾可延長保存，是排灣族族人對抗飢荒的利器，過去排灣族人農耕狩獵及採集活動中必備的乾糧，【芋頭乾】又稱為獵人的食物。
因為山芋與排灣族族人的生活息息相關，透過田野採集紀錄芋頭相關的祭儀、神話及傳說故事。因此，提出「芋下故事」計畫，期望能藉由山芋文化的調查、種植及周邊產業的發展，進而發展部落觀光文創產業，再造部落榮景，增加就業機會改善族人生活。 「芋下故事」從部落生活種植行為主要發想，希望花三年時間來打造Pucunug藝術文化村落。
我們將從這樣的景觀裝置【芋頭窯】中，讓部落族人去記憶回憶過去，進而讓孩子們認知祖先遺留下來的生活智慧，並達到部落文化教育意義。 透過青年田野訪談紀錄山芋品種種類，再到種植(水土保持法、翻土、拔雜草、採收、芋頭採收後整理分類到製作芋頭乾)所需的用具(傳統技藝竹籃教學)到部落婦女芋頭相關食材調查記錄，紀錄資料記錄成冊做為學校藝術深耕教材來使用。
回應文章建議規則：