水土保持宣導 寓教於樂

緣由：報導「水土保持宣導 寓教於樂」

時間：107年5月6日(日)

地點：台北

音樂： 創用 CC by 街頭藝人 桃園大溪橋頭 黃老師

古典吉他獨奏版 0987-182214

參考資料：

口白：

照片

水土保持學 是一門綜合性的科學

包含水文學 土壤學 地質學 植物學等等

而為了讓一般民眾

初步認識 水土保持

在水土保持月的宣導活動攤位中

有關單位 採用了 生動活潑的

遊戲及模型的方式 來作宣導

農地水土保持 其實是

我們已經發展很久 而且很成熟的技術

但是呢 目前就是 在東南亞

尤其呢 我們要推的 新南向的 這些國家呢

他們剛好 需要這些技術

因為 他們現在大部分 都是

把森林燒掉 砍伐之後

開始 去做 發展 坡地農業

但是呢 這過程當中呢

其實他們的技術 其實是

沒有一個 好好的處理

所以 常常造成 山崩 土石流

還有產生很大的 淹水的問題

因為沖蝕 造成了這個 沙 土 跑到河裡面去

造成 河的容量 變小

變少之後呢 就容易 造成淹水

所以呢 我們現在的話 是想說呢

把這技術 作一個有系統性的 整理

配合現代化的 教學軟體 教學的

這樣的一個 設施然後呢

把這技術呢 可以提供給東南亞

這些 新南向國家 來利用

一方面 也藉著這樣方式 提供我們國家

可以幫助一些 新南向的國家 這是一個交流

在這個攤位裡面 因為那些 專業部份的話呢

其實 要牽涉到 很多 很多的這個

這個 學門的部份 但是呢

我們是希望 讓一般的民眾

他有一些概念 所以我們 把他簡化

簡化變成 這種

比較可愛型的 這種 模型的版本

那我們 玩遊戲 把他變成一個遊戲化的東西

遊戲化的東西 你們可以 看到這地方呢

其實 是我們農地 水土保持裡面的 一些設施

在這裡的話 就是讓民眾 可以了解到說

大概 有哪些設施 然後這些設施 怎麼來作利用

怎麼把他應用成 真正在邊坡上面使用

那邊坡使用的部份 我們這邊

有一個 作了一個模型的邊坡

有兩個 一個是比較緩的 可以開發的

另外一個是比較陡的 不能開發的

可以開發的話 我們把適當的工法 配置好

其實 他是可以 好好的 土地利用

但是 如果 不能開發的

我們 就必需要 去作防沖蝕的 控制