社大課程共學共享藝起成長

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社大課程共學共享藝起成長

由兩課程的教師自主規劃互動、共學、共享
可活化教與學的各種面向,
引發學員的學習興趣與體驗.
讓社區大學的辦學效能,更為活化與多元。

中東文化與肚皮舞/林麗美老師指導
肚皮舞之於中東,就像佛朗明哥舞之於西班牙
中東肚皮舞將身體分為五大運動區域:
頸、肩、上腹、下腹、膝蓋。
其特色為腰腹肌肉的細膩運動,
因此很少穿遮住腹部的服裝。

銀髮族電腦與3C智慧型手機生活入門/陳淑敏老師授課.
課程中滲入微電影製作內容,
如故事編排、拍攝影片、剪輯、加字幕
和各種不同的特效、配樂等,使課程內容更加多元有趣。

講師在設計課程內容時,除了專業內容外,
還要置入豐富有趣的教學活動,不僅能活化課堂氣氛、
誘發學員興趣、提高學員參與度,
更能透過活動引導學員思考反思並強化與課堂內容連結。
藉著課程之共學,讓教師間交流激盪,充實,
成為未來合作發展的契機。

當這靜與動兩門課程交互融合時,
彼此的體驗與互動,撞出的火花,
共學共享藝起成長。

    公民記者/chchen45(憲哥)台北報導

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chchen45

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