用歌聲傳遞希望 推廣原民藝術文化

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用歌聲傳遞希望 推廣原民藝術文化

【記者莊鈞淯/臺北報導】臺北市原住民族合唱團,成立於民國八十五年。在這二十多年的時間,努力用歌聲傳遞他們,對原住民文化的重視和延續。

 

合唱團總指揮李肇祥:

這個合唱團啊其實真的是市政府的一個美德啦,我記得是從八十五年的時候,然後當時想說提供給孩子,一個唱歌跳舞的環境,所以當時市政府的主委,就是特別就是籌措經費,或者是說在科目裡面設定經費,來專門做為合唱團的團務。從民國八十五年成立到現在,已經二十幾年了。

 

旁白:

在這二十多年的時間,合唱團在練習的過程中,也遇到了不少困難點,包括各族語言不同、原住民的歌曲不多、和合唱團成員來源的問題等。

 

合唱團總指揮李肇祥:

其實一開始啊,市政府成立這個團的目的沒有那麼多想法,只想說很單純提供孩子一個唱歌的環境。基本上最近幾年的模式,就是我們一年是由市政府,那邊去決定一個族群的主題,就那一年我們只唱那個族群。那這對我們來講其實大家都會說,啊!原住民的歌詞你們都知道嘛,其實我們自己大概也很清楚啦,原住民的各族的族群,語言都不同,通常語言大部分的拼音是相同,但是有很多很獨特的地方,就是完全不同。

我們會按照羅馬拼音,先把各族的語言先大概的呈錄之後,會請就是那一族的老師來正音指導。對我們來講唱任何一族都很難,這並沒有很輕鬆,就像是我們學不同的國家語言一樣,其實對我們孩子來講,就像我們的各個族群,我們自己裡面的族群有非常多,只要學不同的族群,那個困難度真的是很高的。

那我們大概都知道嘛,在都市裡面就是要唱歌的話,只有學校合唱團,要不然就是民間的,那民間的合唱團你們也知道那個團費是很高,所以很多原住民孩子在都市裡面反而沒有機會,就是有唱歌的一個機會。

所以市政府特別成立了這部分,那一開始最大的困難就是在歌曲部分,因為畢竟我們是原住民合唱團,我們的曲目除了一般的合唱曲之外,包含了國內的民謠啦,或國外的民謠或聖歌啦,那就很少原住民的歌曲非常少,這是最大的困難點。那從一百年開始啊,市政府針對這個困難點,就是幫了非常大的忙。所以從一百年開始,每年都找很多編曲老師,專門為我們的孩子來量身打造,各個部落的族語的歌曲,從一百年之後,我們可以每年都唱原住民歌曲。

第二個問題就是,畢竟我們是掛著原住民合唱團,那事實上台北市原住民的那個部落分布其實很廣,那新北幅員也很大,那所以我們來源也是個問題。那加上我們是利用假日來唱歌,那很多父母親在北部,最大的期待就是功課要好,考上好高中、考上好大學,所以其實很少家長會願意,就是讓孩子每個禮拜六會來這邊練唱,那所以那個來源就是第二個問題。

 

旁白:

隨著時間的演變和發展,許多問題也有了解決的出口。在團裡面唱歌的孩子們,對於他們而言合唱團,也是被賦有特別意義的。

 

合唱團總指揮李肇祥:

我們再給孩子一個機會,等於就是認識自己的能力,那來這邊唱歌如果你真的有興趣,或許你未來可以朝向這個地方發展,那我們這邊提供完全是免費的課程,所以讓孩子們知道說,原來我唱歌方面是有天份的,原來我音樂上面是有天份的,我學音樂很快,那或許未來我就可以往這個地方去發展。

那第二個就是,從一百年之後,我們的意義越來越清楚,因為我們只唱原住民歌曲,每年公演都只唱原住民歌,所以我覺得一方面肯定就是在都市的孩子們,以唱到原住民歌曲去了解原住民就是一些祖先啊前輩們,的那些心路歷程或一些我們自己的文化,我覺得這個真的很重要,因為在都市其實很多孩子們都講國語啊、講台語啊然後唱流行歌曲啊,然後一方面希望有些人可能想學,或有些人潛意識會逃避,他在這邊的話就是,我們一律唱原住民歌曲,然後同時不斷在過程中,跟他們分享我們自己文化的優勢,讓他們重新有機會去認識自己的文化、認同自己的文化,未來就不會認為自己是原住民,就會比較有一種我想要逃避這種身分的念頭。

 

旁白:

最後李肇祥老師也表示了,他擔任合唱團的指揮,他所得到最大的意義和成就。

 

合唱團總指揮李肇祥:

說到成就感其實我真的覺得,音樂就是一個生活,我們這邊沒有出過很有名的聲樂家、或者是音樂家。可是對我來講,我覺得成就就是,讓孩子有機會接觸音樂,這個才叫做成就,就像我們會希望看到有些人,就是贊助一些部落的孩子出國去比賽,讓他們有機會可以去見見世面,讓他們有機會去接觸音樂,我覺得這才是最大的成就來源。

那基本上我覺得我還是回到那句話,就是給孩子一個學習的機會,讓他們有機會去接觸音樂這樣子。

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