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聽見家鄉的呼喚

音樂 by Emma Chen/陳靜盈

公民記者:manyu(曼玉)南投名間報導

小小工程師程式營-SCRATCH和孩子創造故事

為了協助偏鄉孩子擺脫僵化教育制度框架與考試壓力

破解排斥學習的魔咒,由南投縣大南投愛鄉關懷協會

與南投縣名間鄉新街國小、名間鄉新北社區發展協會等社福團體

及名間鄉代表陳秀梅大力支持與牽成, 108年9月21日在名間鄉新街國小

舉辦「小小工程師程式營-SCRATCH和孩子創造故事」為偏鄉導入程式教育活動。

透過從零開始組裝機器人,學習寫程式,讓偏鄉孩子在AI世代找到成長自信。

並善盡在地社會責任、落實社會關懷的教育目標。

Micro:bit微型電腦,由英國廣播公司BBC與微軟、ARM、三星、

蘭卡斯特大學等29個單位與公司合作,製作類似Raspberry Pi、

可編寫程式的口袋微型電腦,可幫助學生學習基本程式編寫。

名間鄉代表陳秀梅感受到資訊教育平權的迫切性,從資訊教育著手

對偏鄉小學生都有吸引力,Micro:bit如同觸媒一般,吸引大家的注意力。

學生感到開心,已迫不及待進行學習。

講師田于函指出,偏鄉地區的資源遠不足都市,學程式設計不僅可以培養邏輯觀念

可有效引導學生具步驟性的思考,不受限區域、成本低,讓孩子在家鄉就可以跟世界接軌。

因此,推廣資訊領域的教學應用以拓展學生對電腦應用的視野

實驗設計與日常生活的科學教育,進而瞭解簡單機械原理

並配合同儕間相互合作的過程,讓孩童從實際操作過程中進行學習

增加興趣。並落實資訊教育平權,讓偏鄉的孩子沒有程式落差。

 

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manyu

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