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岡山文化中心圖書館 & 岡山國中 「水田生態」~喜歡和學習篇

2019/10/05 16:36
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2019.9.27

非常感謝高雄市立圖書館岡山文化中心分館許傑勝_主任、凌家羚小姐、岡山國中師生支持舉辦

第一次到國中分享「水田生態」,從小就喜歡閱讀,在充滿書的圖書館舉辦真是太棒了,聽說學生報名踴躍,70個報名額滿,還有人想加入,而且70人比較洽當,我可以有較多學生互動。

以前聽很多人說國中生課業壓力很重,沒空也心思聽「水田生態」,岡山國中熱烈參與以及回饋單深度反映,看的出來認真聽而且心中有感動和反思,國中生對「水田生態」很高的熱忱,讓我超級感動,先分享同學們回饋單喜歡和學習部分。

喜歡的部分

1.可以實際看到、摸到好多種類的米
2.品嚐好米(13:30-15:30 剛吃完中飯,沒配任何菜,70位國中生喝完四鍋糙米漿、一大鍋白米飯、一大鍋糙米飯)
3.講者家中經歷到農耕的過程
4.如何出書和改變想法
5.多吃本土米減少碳足跡
6.不要全依賴醫生,要自覺,如有問題要證實或解決
7.學習到那些容易過敏食物
8.米如何煮,如何健康飲食

學習的部分

1.愛護自然的態度、堅持的精神、一碗飯有很多人的努力
2.吃本土米和食材可以減少碳足跡、認識很多種類的米、刷子除草
3.多吃本土食物、吃藥不如吃健康食物、親近大自然、吃飯配菜活化頭腦
4.刷子除草、早餐吃健康,還有小米粥、地瓜、南瓜…等
5.早餐吃糙米飯減少碳足跡,幫助農民、減少環境賀爾蒙、改善水資源、鐵鍊除草
6.食物來源簡單自然就健康
7. 早餐吃本土減少碳足跡、吃飯配菜多咀嚼活化頭腦、添加物飯糰少吃
8.飲食對健康影響、雞放養和籠飼的差別,反映雞蛋價格的差異
9.一開始找不到沒關係,繼續努力能找到願意幫助自己的人
10.學習到很多種類的米知識
11.對自己太好反而害自己、依賴藥物
12.如何吃健康吃、健康米和如何煮,不一定完全依賴藥物

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