克服障礙　打造兩輪之家

【記者趙祐廷／嘉義民雄報導】

　　搖晃的身影，含糊的表達能力，但是修腳踏車的熟練度絲毫不馬虎，修完堅持要客人騎一圈，確認沒問題才收取費用。兩輪之家的主人李佳穎，雖然行動不便及言語表達不清，修理腳踏車純熟的技術及誠懇態度仍征服了客人的心。

　　3歲時的一場重病，導致李佳穎往後行動不便及言語不清，經過長時間的復健才讓肢體較靈活。李佳穎在考上東華大學數學系後發現，東華大學的腹地廣大，騎 腳踏車的學生人數眾多，對零件有興趣的李佳穎，抱著應該要有一技之長在身的想法，大二開始向同學及店家學習修理腳踏車，修車的功力也在這時慢慢累積。李佳 穎說：「在幫同學修車，就當作在職業訓練。」李佳穎抱持著「熟能生巧」的觀念，修理腳踏車技術漸漸為人所知。李佳穎大五時原本想要開始工作，但因為肢體殘 障的關係再加上言語無法完整表達，在應徵時處處碰壁，考慮到自己只有修理腳踏車的專長，便與同學在東華大學附近合開一家腳踏車店，以流動店面的方式打工賺 錢。畢業後決定回到故鄉嘉義，並在中正大學附近開設腳踏車店，為學生服務。

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李佳穎修車時必須倚靠腳踏車，以免重心不穩修不好車。圖片來源／李佳穎提供

　　不同於先前在花蓮與同學合資的店面，現在店內一切事務都得孤軍奮戰，讓李佳穎碰到不少難關，再加上人生地不熟，甚至在面對批發商時曾因口齒不清而被趕出去，李佳穎提到這裡面露無奈。所幸在朋友的協助下，找到在全台灣流動的批發商，才得以維持貨源。除了貨源問題之外，中正大學地形多為陡坡，學生們上坡時容易因施力過大造成零件損壞，李佳穎在大部分地形為平地的東華大學並沒有碰過類似的問題，因而有些零件修理問題不太擅長。李佳穎說：「東華大學都是平路，壞掉的地方不一樣，容易接觸到不同的問題。」再加上每一種腳踏車零件都不太相同，李佳穎表示，在修理各式腳踏車的過程中，同時也是在學習。面對種種問題，李佳穎只能去面對，並想辦法解決。李佳穎說：「每次都讓同學等我很不好意思，所以自己要盡量加快速度讓自己熟練。」因為肢體較不協調，李佳穎修車需要比一般人多花上一倍的時間，所以必須想辦法用最短時間修理，並讓腳踏車達到最完美的狀態。

　　剛開店期間，很多學生來到兩輪之家，起先對李佳穎的肢體不協調及言語不清感到有點恐懼，但在維修腳踏車之後，對他漸漸改觀。機械三吳同學表示，修理後要求學生一定要試騎，確保腳踏車沒問題再付錢，誠懇的態度令人感到很實在。對於堅持學生試騎的態度，李佳穎認為，腳踏車雖然是代步工具，但若沒修理好也容易發生意外。尤其中正大學地勢多屬陡坡，更容易造成危險，所以一定會為學生把腳踏車修到最好。李佳穎畢業已經兩、三年，雖然有想過繼續進修的念頭，但因腳踏車的事業，時間上無法兼顧而作罷。李佳穎開玩笑地表示，都把時間花在修理腳踏車上。對李佳穎而言，腳踏車不只是他謀生的工具，更是他有工作能力的證明。

　　李佳穎的兩輪之家漸漸在中正大學闖出名號，經由學生介紹擴展客源，甚至在中正大學附近也有固定客群。李佳穎表示，這是得來不易的機會，也是自己辛苦努力創造出來的。敬業謙卑的態度，就是李佳穎經營兩輪之家的不二法門。