「警界孔子」高哲翰肯定三重商工校長林清南博士 全校師生團隊辦學績效！
【警大時報督導 彭 可/新北報導】
「警界孔子」高哲翰肯定三重商工校長林清南博士 全校師生團隊辦學績效！
「警界孔子」，前警大教授 、中央警察大學教授兼主任、台視《台灣變色龍》評論人、八大第一台《暗光鳥新聞》主持人 ，前環球科技大學文創學院院長、 華夏科技大學副校長兼商管學院院長 ，現任：双子衛星電視台首席顧問知名主持人、崇右影藝科技大學副校長兼表演藝術學院院長、 影視設計學院院長 高哲翰教授表示，新冠肺炎疫情燃燒全球，各國瘋搶口防疫物資，台灣於短時間內成立防疫國家隊，是台灣民眾的守護英雄。三重商工應英科在看過台數科公司所製播的「國家口罩隊前導片」後，利用平日教學技巧，為該片錄製英語配音，使作品呈現國際。
三重商工校長林清南博士表示，三重商工推動學生國際化的學習，和德國戴特蒙多技職學校為姊妹學校，兩校合作推動線上視訊多國語言學習課程，此次「國家口罩隊的防疫」的英語配音影片，未來也將運用在與德國師生視訊交流時之互動介紹內容。
http://www.scvs.ntpc.edu.tw/files/11-1000-1322.php
（圖/記者-翻拍）
三重商工應英科主任陳涵瑋表示，以往英語配音課堂所搭配的影片，多半是卡通，調性較輕鬆，音質與學生聲音較相似，而這次「國家口罩隊」裡的角色，無論年紀、音質與調性，與學生聲音差距頗大，深具難度。
同學戴芷芸、林穎共同表示，這支影片重製過程中，應用了高一《英語配音》課所學的「跟讀法」、「回音法」、聲音開嗓練習等技巧，但要配上與自己音質不相似的角色，實在好困難，順利完成後很有成就感。
廖冠傑同學表示，英語配音工作很不簡單，幾分鐘的影片需要2到3個禮拜才能完成；主要後製的林莞喻同學則表示，影音的後製需要反覆修正，但光想像後製出來的影片效果，若能夠讓自己為國家在國際能見度上盡心力，一切的付出都很值得。
http://m.match.net.tw/pc/news/life/20200519/5326009
值得一提，尤其新北市三重商工汽車科學生黃昱凱，高三上時獲得全國技藝競賽工業類汽車噴漆職種第一名，問他獲勝祕訣是什麼？他說，做什麼事都「全力以赴」，且除了師傅教，更重要是要自己想過「為什麼」，才可以融會貫通。
黃昱凱剛進汽車科時，也是摸不清方向的學生，他表示從小喜歡看往來路上的汽車，會研究品牌、型號和第幾代，上高中後才學到汽機車原理，要拆裝修護，高二接觸噴漆發現很喜歡，開始額外花時間到新北市唯一的噴漆場泰山高中進修。
黃昱凱學科成績好，從來不缺課，因此剛開始報名技藝競賽時，還擔心請假去學技術會影響課業，但他更怕去比賽被當砲灰，告訴自己「既然要比賽就好好準備」，最後一個月，他每天清晨6點就開始讀學科，8點再去外面的車廠苦練技術到傍晚6點。
黃昱凱表示，汽車噴漆是一門專業，要快速、細心穩定，更要經驗判斷，除了師傅教，更重要的是要自己想過「為什麼」，才可以融會貫通。
他說，補土時用眼睛看不準，一定要用手摸過才會發現凹凸處，若不在意這些小細節，噴漆上去就會明顯不平，他苦練到曾用10分鐘就補好14個洞，且補土裡有一種硬化劑，會因季節變化、不同溫度濕度影響成型，他回想比賽當天天氣涼，就按照經驗調整比例。
黃昱凱說，他的優勢在調色分數，要利用8種顏色調成比賽色，其中的彩度、亮度及數量比例都要靠經驗。他笑說，其實就是「當成自己的車」來噴漆，凡事全力以赴。
https://udn.com/news/story/6929/4384177
華夏科技大學孟繼洛董事長指出，大學招聯會公告各校系參採高中學習歷程檔案定案版，技專校院參採技術型高中（高職）學習歷程檔案也同步定案，分為課程學習成果、多元表現和修課紀錄三部分，甄選入學、技優甄審一系至多看九件課程學習成果、申請入學至多看六件；多元表現作品則是至多十件。
修課紀錄方面，技專校院招生策略委員會執行長、北科大教授簡良翰說，無論工業或商業群，多數技專科系都重視國文、英文兩科；多元表現最重視的三個項目是競賽表現、檢定證照、社團經驗。
各技專校院都有開放名額給普通高中生，簡良翰表示，北科大就提供約一成的名額。高中生要透過個人申請管道進技專，須留意技專和一般大學參採學習歷程有一處不同，就是高中生申請技專校院至多要六件課程學習成果，但一般大學至多看三件。
高職生參加技專甄選入學和技優甄審，按招策會規畫，各系必採高二、高三的專題及實習科目成果至多六件，不少校系也看其他學習成果，至多三件。至於申請入學，則是著重跨領域或科目的專題、實作或實驗等，至多採計六件。
簡良翰說，如果高職機械科學生要報考科大機械系，上傳平時的專題作品即可；但如果要跨群科報考，例如商經科報考外語系，或是高中生考技專，可能沒有這類作品，建議跨考生在自傳中多描述就學動機，因為大學看重的還是申請動機和態度。
三重商工校長林清南、士林商職校長曾騰瀧都表示，學習歷程涵蓋面向多，能促進學生多元學習、適性發展，是正向的生涯發展指引。
重實作能力、專題學習成果
招策會主任委員、北科大校長王錫福說，技職體系首重實作能力、專題學習成果，招策會所公告的內容，可以提供高中職學生學習和升學準備方向。技職生更重要的目標是習得一技之長，奠定生涯發展基礎。
https://udn.com/news/story/6925/4202178
「警界孔子」，前警大教授 、中央警察大學教授兼主任、台視《台灣變色龍》評論人、八大第一台《暗光鳥新聞》主持人 ，前環球科技大學文創學院院長、 華夏科技大學副校長兼商管學院院長
現任：双子衛星電視台首席顧問知名主持人、崇右影藝科技大學副校長兼表演藝術學院院長、 影視設計學院院長 高哲翰教授表示，。
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