「失去視力獲得識見」台大光電所管傑雄教授

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2020.8.25

管傑雄教授是臺灣大學電機系、電子所、光電所、生醫所合聘的教授。1985年臺灣大學電機畢業，1994年取得美國普林斯頓大學電機工程博士，1994年進入台大電機系教書。研究領域是電子束微影技術，應用在半導體技術、光電與電子元件、雜訊量測、奈米科技、生醫晶片。

補充：電子束微影（electron beam lithography）指使用電子束在表面上製造圖樣的技術，使用的電子束之加速電壓越快，光刻能夠達到的精準度越高。電子束微影的準度可達到奈米等級，可以製作出尺寸更小的電子元件，因此在半導體產業中被廣泛使用。

2002年管傑雄老師升等教授，同一年他的眼睛開始有乾眼症、飛蚊症，晚上想睡覺卻睡不著的情況，健康出現警訊，在著名醫學大學任教的太太介紹許多醫師，開始就醫治療。2002年底台灣爆發SARS(嚴重急性呼吸道症候群疫情)，房價下跌，管傑雄老師從公寓更換大安森林公園附近的豪宅，他把原先追垃圾車的時間，改為每天早上到公園散步做運動，研究如何練氣功鍛鍊身體。

管傑雄老師認為他獲得老天爺第一個幸運的眷顧，是苦心規劃取得校長、院長的協助，在2004年成立電子束實驗室(E-Beam實驗室)，購置許多電子束微影相關的貴重儀器與耗材，並且由學長姐們「手把手」帶領學弟妹們親手做實驗，因此學生們畢業後，很快就能在公司做出實績，讓大家刮目相看與重用。

目前E-Beam實驗室規定，使用儀器的老師(含指導學生)每年收80000元，一年有52週，平均每週4小時的使用只要台幣約1600元(在美國則需花費美金400元約台幣11700元)。一般實驗室的管理，貴重儀器是不太會讓學生使用，或是讓學生專注在論文發表，然而管傑雄老師對學生採取不同的教學方式，變成自己要辛苦張羅經費，管傑雄老師認為，自己得到老天爺幸運的眷顧，要以「前人種樹，後人乘涼」的精神，造福更多莘莘學子，讓學生出社會後，抱持感恩和同理心，繼續幫助更多人。

即使接受許多最好的治療，管傑雄老師眼睛卻一路惡化成為黃斑部病變，大約在2015年視力只剩下0.001，只能看到眼前一片白光，幾乎可說是「失明」。管傑雄老師拿著導盲杖躑躅前進摸索，幸好台大資源豐富，領取公保視障補助之外，教書還能有助教協助、行政聯繫有助理幫忙、碩士、博士學生們能幫忙研究，以前成立的貴重儀器實驗室仍能正常運作、獲取利潤。

視力受損的管傑雄老師放下衝刺研究與事業光環，他認為未來漫長的照顧是很困難的事，自己必須學習如何不假他人之手過生活，夫妻倆在2019年協議離婚，管傑雄老師住進台大宿舍。管傑雄老師在美國普林斯頓大學就讀，曾受教於恩師諾貝爾物理獎得主崔琦教授，給他非常重要的邏輯思考訓練和影響。當時仍是女友的太太也在美國攻讀博士學位，即使一南一北距離遙遠，女友仍假日親手做便當、兩人同吃，讓管傑雄老師覺得很溫馨。

當年買豪宅，卻讓不肖份子認為管傑雄老師唯一的兒子是可詐騙的對象，引誘他去做壞事，幸好老天爺再次幸運的眷顧，如今18歲的兒子在一群善心人士的陪伴與引導，逐步回到人生的正軌。

克服一個人視障生活諸多不便，管傑雄老師請一位長期往來的保險業務員幫忙到宿舍每週煮2~3次飯菜，以前愛吃肉不喜歡吃青菜，如今調整為多吃各種蔬菜，管傑雄老師說：「十字花科的蔬菜營養豐富，對眼睛保養很有幫助。」以前不喜歡喝開水，現在也會多喝水。他還反省到以前大小應酬、外食吃吃喝喝很多，那種生活方式為身體健康埋下不好的因子。另一個明顯的改變，有較多時間清洗自己的手、腳，和身體對話，管傑雄老師覺得「自己變乾淨」。

「當年唸書都是第一名，現在覺得健康是最重要。」管傑雄老師面對自己的視覺障礙，彙總許多中西方的養生法。例如他認為的五行~金是神經網路訊號；木是呼吸通暢；水是喝水及水的體內循環；火是保溫；土是營養素，金木水火土平衡，才能健康久久。

訪問過程，管傑雄老師多次提到另一個他覺得養生更重要的部分：「不規律行為是隨機的，變來變去，這些不規律行為在結構下有很多選擇性，就如同人體的器官是固定的，在器官和穴道之間流動的氣、血，則是不規則、有很多選擇性。」一路唸理工科學、爬上人生勝利組的階梯，如果不是失去視力，出現了人生不規則行為，管傑雄老師才有機會人生轉彎柳暗花明。

排灣族盲眼詩人莫那能曾說：「國小二年級曾讀過<<瞎子摸象>>的故事，等我盲了之後，發覺這是非常離譜的教育，因眼盲的人，還有其他感覺器官，觸覺、嗅覺、聽覺等，當盲人接近那隻大象，必然聽到象的聲音，以及走路的震動，第一判斷是，「龐然大物！」盲人在旁人協助下，學習完全認知大象，不會片段猜測。同樣，將大象比喻成大社會甚至整個世界，盲人可以透過其他方法和輔助器材，享有他生命個體應有的權利以及該負的責任。」

「失去視力獲得識見」管傑雄老師覺得自己是幸運的人，施比受更能感恩，他希望未來能致力改善環保、教育、青少年發展、長照等問題，為社會盡心力，例如他與在學生家長一起在農莊研發裝設新式太陽能發電面板，希望能過濾對下方生長植物有害的光源，將學術上的知識從高等學術殿堂的實驗室走出來更親近民眾需求，一起幫助更多人和地球更健康。