新住民母語寫春聯賀歲 準校長分享成功經驗

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新住民母語寫春聯賀歲 準校長分享成功經驗

    歲末年終,新春伊始,為讓新住民朋友感受農曆春節喜氣洋洋氣氛,移民署臺北市服務站家庭教育課程安排「母語寫春聯」活動,讓新住民以母語揮毫「春」、「新年快樂」、「招財進寶」等過年賀詞,體驗過節書寫春聯的樂趣。來自斯洛伐克的Liza並分享其母語「Happy new year」春聯,為活動增添多元文化色彩。

來自斯洛伐克的Liza並分享以其母語發音「Happy new year」春聯

 

    此外,臺北市服務站特別邀請來自越南、臺灣首位新住民準校長楊小梅,分享從越戰難民來臺,到蛻變成為教育界典範的過程。她於2019年榮獲教育界最高榮譽師鐸獎;目前在新北市政府教育局實習,未來有機會派任成為全國首位新住民校長,但在光鮮亮麗的背後,卻有一段辛苦的歲月。

    楊小梅在越戰結束前2年出生,父親為廣東人,當時越南排華嚴重,為了遠離戰禍,一家12口千辛萬苦逃到臺灣。父母無法同時養育9個子女,她被迫在社福中心長大,國中前靠社會捐款,高中、大學及研究所靠著自己半工半讀及家中姊姊協助,才完成學業。

來自越南的楊小梅,分享成功經驗,將有機會成為全國首位新住民校長

 

    楊小梅說,她深知教育是脫貧的唯一方法,於是到臺灣從語言不通,靠自己努力到大學畢業,之後投入教育界26年。她在金龍國小擔任輔導老師到教務主任,觀察學生並鼓勵人生有夢,逐夢踏實。

    來自越南的她,以一瓶越南魚露,完成師大教育研究所學業,還圓了當上校長的夢。楊小梅說,家裡餐桌上一定有一瓶越南魚露,拌飯或沾食物都好吃,因為魚露,時時提醒她,唯有淬礪,才能釀出出色的好滋味。

    楊小梅提到,未來成為校長後,除了持續關懷弱勢學生,也將強化學校的國際教育課程,使學生得以更深入了解多元文化,並營造舞臺和情境,使新二代「敢說母語、秀出自己」,並廣邀新住民家長參與相關活動,展現新住民及其子女的優勢,新住民身分絕非弱勢。

移民署臺北市服務站家庭教育課程透過「母語寫春聯」活動,讓新住民朋友體驗書寫春聯的樂趣

    移民署臺北市服務站主任蘇慧雯表示,移民署照顧新住民及其子女不遺餘力,今年將繼續辦理新住民及新二代各項活動,包括新住民發展基金申辦機制計畫、新住民及其子女培力與獎助(勵)學金計畫、新住民子女培育研習營、新住民及其子女築夢計畫等等,希望藉由各項活動推展,使新住民及新二代充分發揮其潛力,轉換成為新國力。

                      台北市文山社大 公民新聞社  邱明  台北報導

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邱明

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