校園變成動物園　情境教育的實踐

【中正E報鍾侑玲、蔡宜倩／台南報導】

台南縣歸仁國中推動「友善校園」，處處可見動物可愛身影，除了綠頭鴨、台灣山羊，還有難得一見的梅花鹿等。希望藉由情境教育的潛移默化，讓學生在與動物互動中，學習尊重生命。

片長：1分24秒

友善校園　動物恣意活動其中
綠頭鴨、大白鵝、還有台灣山羊。這裡，不是動物園，而是台南縣──歸仁國中的校園。近幾年來，在校長鄭淵仁的規畫下，歸仁國中開始出現動物的可愛身影。

歸仁國中校長鄭淵仁：未來可能把它稱作一個小型的自然生態博物館，我們有這個構想。

生命教育 資源班自打掃中學習
今年校慶，歸仁國中又多出四隻梅花鹿的加入。目前，欄舍的打掃工作，多由三年二班的同學進行。這星期開始，由輔導室設計的生命教育課程，中介資源班的同學也開始參與梅花鹿的照顧，希望同學能從中體會學習的樂趣。

中介資源班呂宗晏：跟老師說課程好像太少，老師剛好想到羊舍(梅花鹿)都沒有人掃，就叫我們來幫忙掃那些動物的大便。

然而，此項計畫進行不久，成效仍在觀察中。

學務處生教組副組長許添財：這幾天來看其實他們是因為還很新鮮，所以可能掃起來還很OK，可是是不是過後以後就會那個（厭倦），當然就要有待觀察。當然是希望有很好的正面效果。

落實理念　盼更多動物融入校園
未來，也計畫將更多不同的動物帶入校園當中，落實情境教育、友善校園的理念。

動物加入　添加校園活力
中正E報記者鍾侑玲：動物的加入，不僅讓校園更有活力，也讓同學在與動物的互動中，更懂得尊重生命。