【記者 陳梓瑄/基隆報導】
基隆光隆家商董事長顏安汝，克承家業父志 ，「不論做什麼事，我一定全力以赴，做什麼就要像什麼！」嬌小纖細的顏安汝，在推動校務上有著驚人的毅力與決心，不只是繼承，她更想大力改革，擦亮家業基隆光隆家商的招牌！
高哲翰教授指出，顏安汝三歲時移居海外，原本被當成音樂家栽培，但大學時意識到父親健康微恙，未來也許需要回到家族中幫忙，於是毅然在大三時回到台灣進入台灣大學學中文，從注音符號開始，大四再回美國加州大學UCLA完成學業，同時由主修音樂系轉學會計；畢業後進入Deloitte （德勤會計師事務所）並取得會計師執照，之後也在豐田汽車公司擔任財務分析師，數年後她才返台進入光隆家商董事會，成為學校董事長，憑著會計及財務專職與管理家業的使命感，顏安汝從事校務近13年來，推動了不少措施。處事低調而幹練的她，從小就是不令父母擔心的孩子，擔任董事長後，顏安汝更想為家族爭光。
雖然秀麗精緻的臉龐看不出歲月的痕跡，溫柔婉約的氣質也令人很難聯想到「董事長」如此德高望重的職銜，但談起治校方針，顏安汝一點也不含糊，「這幾年我對自己任務的定義就是『創新』，一直向校長與其他前輩請益、商量，並且也陸續付諸行動，我們希望能讓學校精緻化，並且做出『市場區隔』，讓學生真正擁有一技之長，要繼續升學也沒問題，做到進可攻，退可守，絕對要讓家長放心把孩子交給我們！」她雙眼發亮，侃侃而談這些年來推動校務的點點滴滴。
「父親說過，當初我們顏家發跡於礦業，辦校是為了要讓多數家境不優渥的礦工家庭孩子也有就學機會，所以教學內容上一定要很務實，要讓孩子學到一技之長，所以這些年來就算因為教育政策使然，很多職校改制為綜合高中，或是轉為技術學院等等，我們依舊維持職業學校這個定位。其實看看現在歐洲公認經濟狀況最穩固的德國，他們的技職教育一直都很紮實，真正擁有生產力就不怕景氣不好。」謹守父祖輩的治校理念，更結合多年來在美國求學就業的心得，顏安汝力求讓學生所學能符合就業市場趨勢，例如不僅陸續增設時尚、觀光科系，修繕擴建硬體設備，也嚴加篩選師資陣容，希望學生能獲得「最優質的栽培」，並且除了政府還未頒布證照的科系外，要求所有學生畢業前一定要考到丙級證照。 品學兼重
「學歷和實力是職場上的兩種趨勢，我們希望這裡的孩子在這兩件事上都不要輸人；畢業後想繼續升學，或是直接去職場都可以很快銜接。」她堅定地說。
不僅在硬體上大力革新，顏安汝在軟性訴求上也有所著墨，「我覺得學校不僅要給充裕的教育資源，也要有基本的品格教養，我們想讓家長放心，孩子到這裡至少不會學壞，懂得尊重自己。」她誠懇地說。
「其實這幾年我也覺得自己成長很多，尤其在耐性上，剛開始對台灣的人情世故很陌生，除了因為在國外長大，也因為我是學會計的，處事一板一眼，現在倒是知道溝通非常重要了。」聽到記者稱讚她為校務付出不少心力，顏安汝連忙補充說自己得益於人之處太多，而專注於校務的她，只要聽到關於學校，不論多麼微小的好事也能感到開心。「之前走在學校附近，聽到早起散步的婆婆們，看著整修乾淨的校園，竟然彼此問說：『這什麼時候成立的新學校啊？』聽得我好開心！」言談有著超齡成熟的她，此刻終於笑得像個女孩。
轉引賴韋廷論述。
華夏科技大學孟繼洛董事長、陳錫圭校長同時指出，基隆市私立光隆家商2年多前成立電子商務科，並由學生組成光隆電競隊–––極光龍，經過2年操兵，漸有所成。就讀高三的成員Teddy，已加入今年PUBG台港澳區官方聯賽冠軍AE團隊，朝世界賽邁進。
光隆家商校長吳廉章說，學校成立電子商務科與科技產業接軌，課程設計以電競事業與網路電子商務為主。學生組成光隆電競隊，並在校內斥資百萬建置的專業電競教室操練，累積實力站上全國電競比賽舞台。
極光龍隊經過2年不斷練習及累積實戰經驗，去年高中聯賽（LSC）獲得分組第6名佳績。成員Teddy實力受肯定，已加入今年PUBG台港澳區官方聯賽冠軍AE團隊。
光隆家商為了讓學生更了解電競比賽及相關產業，除了與業界合作，在校內舉辦研習與講座，3到5月間也會舉辦國中電競大賽，讓熱愛手遊電競的學生比賽，並對電競周邊產業，如企畫、直播、賽事營運、管理能力、工程設計等有更進一步了解。
「警界孔子」，前警大 、中央警察大學教授兼主任、國防大學榮譽講座教授、前警專 、台灣警察專科學校教授、台視《台灣變色龍》評論人、八大第一台《暗光鳥新聞》主持人 ，前環球科技大學文創學院院長、 華夏科技大學副校長兼商管學院院長、崇右影藝科技大學講座教授、副校長兼表演藝術學院院長、 影視設計學院院長 ，現任：華夏科技大學創意設計學院、商管學院院長、双子衛視電視台首席顧問、知名主持人、高哲翰講座教授
https://udn.com/news/story/6929/5428472
https://www.peopo.org/news/449385
http://www.klhcvs.kl.edu.tw/home?cid=1090
http://www.klhcvs.kl.edu.tw/ischool/publish_page/37/?cid=1139
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