看是小小的鐵皮屋裡面卻五臟俱全
記者 邱頡妮/屏東採訪報導
台灣每個偏鄉角落都有著許多真實小故事
一份關懷是力量的來源許多偏鄉角落都是微弱的地方，更要力量連結讓陽光溫暖這些弱勢族群，雖然covid-19疫情讓人們有距離，但能在孩子身旁永遠支持弱勢族群、照亮偏鄉角落就心滿意足了，這是位於屏東縣枋寮鄉怡心寶貝學堂所要傳達的理念。
「弱勢」是一個統稱，通常是指缺少社會競爭力的群體。弱勢家庭兒童少年課後陪伴，係指「社區公益式課後免費照顧」的類型。對於弱勢家庭及兒童來說，課後照顧確實可以發揮滿足、安全需求、課業需求、心理需求、社會需求等多元功能。怡心寶貝學堂也一直努力能讓弱勢翻轉。
潘怡璇理事長本身是屏東縣枋寮鄉土生土長的小孩，長大後發現這裡資源非常不足許多弱勢家庭，所以長大後回來成立了這個機構，機構不大不小，會員即是志工不多不少總共32位。
怡心寶貝學堂門口/記者邱頡妮 攝
學堂內每個學生背後都有些溫馨感人或是讓人為之鼻酸心疼的故事，這些故事在你我周遭都曾真實遇見，或許正是故事中的主人翁，潘怡璇理事長立志將故事轉變為美好結局，攜手推動偏鄉弱勢孩童免費課後陪伴公益活動，共同連結援助弱勢家庭孩童永久學習多元才藝、品格善念安心的教室。
怡欣寶貝學堂潘怡璇理事長側拍圖/記者邱頡妮 攝
潘怡璇理事長說：「我經歷過失敗的婚姻，但是目前沒有離開高雄林園是因為我想在哪裡跌倒，就要在那裡爬起，我能獨立後，還是回想家鄉屏東縣枋寮鄉，因為自己的經歷，所以我再回去故鄉希望能為孩子們做些甚麼事情。自從當了單親媽媽後開始接觸這類的協會，一開始是當志工，在當志工時期，發現許多機構都只針對中低收家庭，像是單親家庭或是隔代教養家庭只要家裡有點財產是很難得到補助的，所以才想自己成立協會—怡心寶貝學堂」。
左圖小孩正在上英文課；右圖小孩正在上空手道課/怡欣寶貝學堂潘怡璇提供
怡心寶貝學堂設有多元才藝的課程
周一至周五：下午17:30-20:30
免費課後陪伴班小學一年級~國中三年級16歲以下全額免費(寒.暑假早09:00-午17:00)
每周五晚上19:00-20:00 AAOT英文課程
每週六早上9:00-12:00美術課
下午14:30-17:00空手道課
師資內容：美術老師：國小退休美術老師；空手道老師：中山工商現任教練
獎品櫃與上課用的筆電/記者邱頡妮攝
學堂內目前有15個學生，學堂採取鼓勵方式教育孩子，憑藉著成績單、獎狀...等能證明成績的方式來換獎勵如圖中架子上的物品。提供給學生們上課用的筆電，雖然不是很高級，但對於學生來說已經非常滿足了，兩人一台做為使用，如有損壞兩人平均分擔。
于美人老師與學生們合照/怡心寶貝學堂潘怡璇提供
于美人老師本身是一位國文老師，於是非常有愛心的來到了怡心寶貝學堂講課-花心漢字中文課，非常剛好的于美人老師跟潘怡璇理事長一樣都是單親媽媽，兩人想法也非常的相近，都想給小孩最好的。于美人老師也非常的用心對待每一位怡心寶貝學堂的學生，活動當天于美人老師趕下一堂課準備要走時，一位自閉症兒童跑來要簽名，助理本想阻止他還好于老師制止了助理並幫他簽了名，而于老師也再次停留為所有的婆婆媽媽簽完所有書本。
週六阿公、阿嬤跟小孩子們來上美術課/記者邱頡妮攝
怡心寶貝學堂中有許多的活動主要以守護任務為主，台灣地區弱勢學童個案扶助：以實際探訪低收、中低收、單親、隔代教養、新住民、原住民、邊緣戶的兒童家庭，深入了解生活上迫切的需求，補給各項生活物資，讓他們在成長過程中得到關懷和實質的幫助。(每月定期探訪1~3次)、支持偏鄉課後照顧班永續計畫：偏鄉課後照顧、陪伴班讓孩子們有安全的環境、學習成長、培養學習態度並提供愛心餐點，期盼社會大眾發揮大愛之心，永續齊心支持偏鄉課輔班的服務計畫。、幸福雙月培力市集：社區定期舉辦小市集，用以物易物，將物品轉化成每一份愛心分享給需要的人，讓這些受助者感到幸福與快樂，「取之於社會，用之於社會」我們才能體會到施與受的真正幸福。，除了上述守護任務之外，怡心寶貝學堂也正在推動親子共融讓爸爸媽媽、阿公阿嬤、叔叔阿姨...等家人一起來了解小孩子們平常都在學什麼也趁此機會來增進彼此的感情。為幫助經濟弱勢家庭的孩子也能有公平的受教育和學習機會，能習得一技之長，有機會轉變貧窮的家境。怡心寶貝學堂透過個案助學行動，幫助弱勢學子獲得充分的教育資源和支持環境，讓孩子感受愛與希望及關懷更有機會懷抱夢想。
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