訪談 林德貴: 新生及畢業生座談會(6/12)

緣由：報導「訪談 林德貴: 新生及畢業生座談會(6/12)」

時間：110年10月1日(五)

地點：台中

音樂：創用 CC by 抒情鋼琴曲 但願人長久... 優美鋼琴曲

https://www.youtube.com/watch?v=wh0MPlzPyjY&t=3229s

參考資料:

口白：

照片

我們系是 什麼都學 什麼都懂一點點

什麼 都不專精

可是因為 這樣的狀況底下

我們去擔任 不管是公部門也好

我們技師 本身都有 一個很大的優勢

我們整合能力 特別好

像我早上 才去參加環評會議

所以我們 會針對我們的

正常的開發流程 從頭到尾一直參與

我們又可以 一直跟主任講的

可以吸收 很多的不同的知識

然後 去做整合 在這方面 

我們是 比較有優勢的

像我們公會裡面 很多的公司也是這樣子

我們幾乎 都是單打獨鬥

不像大公司 大公司比較 單一的業務

從頭...做很多年

像我一個同學 在... 我跟他問

他光是算土石方挖填平衡

算了十幾年 要怎麼辦呢

那就是大公司 跟我們一般...

可是 我們一般的公司 會比較活...

像 正義 一樣 本康學長 他們的公司也一樣

我們會碰到 很多的狀況...

可是 這個部分 就是也可能要 回饋給系上

以前都說 我們如果技師們

在學生 剛進來的時候是 開個...

類似 請學長 產官學的學長回來

大家聊一聊 做個座談 大一進來的時候

大三 大四 要畢業的時候

再一次座談 讓他們知道

水土保持 真正的方向 

感覺應該 有機會

讓他更好 讓他凝聚力 會更好

這應該是 可以安排

因為我們 在新生說明會那一天

都會請一個學長 回來談

那因為疫情的關係 又停了

停了大概 兩個學期 兩年了

那如果 是正常的話

我們在 新生座談那一天

我們就會請 一個學長回來

可以多請幾個 因為 不同的學長

有不同的 個性不同的處理方法

每個人的 都不一樣

變成一個 座談會的型式

讓學弟們 我們以前

在唸水保系的時候 真的很慘

不曉得 水保系畢業 能幹嘛 講真的

這個如果是 疫情以後 就可以辦理了

我來辦 不一定要請一個