第二屆台灣地方志紀錄片培訓課程(09/01第9堂課)
第九堂課,夏老師帶來一部紀錄片”帶水雲”
學員們觀摩其中的片段<<雲的生活>>,觀察和研究其風格
片中運用了大量的遠鏡頭及長鏡頭
簡單的運鏡配上壓抑的音樂,呈現一種恢弘與憂鬱的交錯感
學員們透過觀摩此片,為即將開始的拍攝工作做為參考
也於課程討論中明確分配職務以及拍攝細節
夏老師說:影片形成的”過程”很重要,要學員們多用心體會。
Jump to Navigation Jump to Main content
第二屆台灣地方志紀錄片培訓課程(09/01第9堂課)
第九堂課,夏老師帶來一部紀錄片”帶水雲”
學員們觀摩其中的片段<<雲的生活>>,觀察和研究其風格
片中運用了大量的遠鏡頭及長鏡頭
簡單的運鏡配上壓抑的音樂,呈現一種恢弘與憂鬱的交錯感
學員們透過觀摩此片,為即將開始的拍攝工作做為參考
也於課程討論中明確分配職務以及拍攝細節
夏老師說:影片形成的”過程”很重要,要學員們多用心體會。
PeoPo 討論區
回應文章建議規則: