1095創辦人官安妮 探索多元移工故事
【記者 陳怡卉／台中報導】
位於臺中中區的1095文史工作室創辦人官安妮，自2016年開始成立工作室，透過平台改善外籍移工在臺灣的社會待遇與勞動環境，並以「非政府組織」的形式提供移民工第一線的服務，規劃許多與移工相關的華語、看護技能課程、更協助出版教科書，鼓勵新一代年輕人參與式行動，藉此豐富國人正確的國際觀。
2019年，與外籍看護一同使用移工Line資訊整合平台。（1095工作室／提供）
官安妮提到當初開始接觸移工相關議題，是就讀與文化資產維護相關研究所時，學習與文化、舊建築再利用的議題，過程中進行許多勞工相關的調查，開始發覺在臺灣社會普遍對於工人階級來說，其實缺乏很多資源讓大眾更認識他們。
2014年前往德國博物館實習後，看見德國同樣為高度移民人口社會，也匯集來自四面八方的移工，而這些移工在當地社會普遍接受，並且在他們的教科書裡頭，廣泛提到對於不同族裔國家的歷史、文化的著墨，從中體會到德國人對於不同族裔嚴謹的態度，也在教育的影響之下，德國的人民對於移民有著較高的接受度。
相較於臺灣同樣是個具有豐富移民人口的社會，但卻並提供給移工與本地人相互交流的空間，反而產生容易存在本位思考的模式，認為移工是來這邊是來竊取我們的資源等刻板印象，在現今的教育體制下，依然缺乏對於這個領域的深耕，更缺少完整的教科書提供給現代的新一代年輕人更認識他們。
2015年官安妮便透過自身畢業展覽，開始述說移工的故事，透過採訪，慢慢蒐集許多移工的生命故事，在展期的過程中，發現一般民眾開始對移工的議題有了共鳴與討論，察覺到對於臺灣人來說，假如提供更多與移工相關的教育資源，社會大眾普遍也能夠對於移工的印象有所改觀，非單純把移工視為陌生人，可能會帶給會造成社會的負面影響的印象，而官安妮與幾位夥伴也決定在展期結束後，能夠繼續把接觸過的移工故事交代得更加完整，便著手成立1095工作室，尋找資源提供給移工更多發展空間，也讓社會大眾更了解移工的生命經歷。
傾聽移工訴說故事 開始換位思考
疫情期間與移工朋友相互整理溝通字卡與相關資訊。（1095工作室／提供）
「這是一份人和人互動需要很密切的工作，如何與他們建立起長久關係是很重要的，對我們來說，我們有的是熱忱和時間，但對於移工來說，為什麼他們的生活需要被我們打擾。」官安妮提到，早期開始這份工作，主要透過舉辦活動與移工們建立起關係，像是舉辦中文課程、假日在東協廣場舉辦行動圖書館都是活動之一，但這些活動都是很實驗性，不清楚到底會有多少移工喜歡這項活動，也不清楚適合與否。
在逐漸在舉行活動多次後，開始收到移工們熱心地給予意見，反而提供會有更多機會與移工相互交流，更加的深入了解他們的所需，也逐漸結交到一群可以互相交心的移工朋友，但相對的，每個移工在私底下都還是有各自的生活，也經常報喜不報憂，該如何適時的詢問他們的所需，也是需要多加衡量的。
越來越投入這份工作以後，自身便開始越來越客觀地看待與移工之間的交流，官安妮提到許多人認為自己現在所在做的事幾乎都是在幫助移工，但對於這類的看法她並不表示贊同，強調自身反而從移工身上獲得更大的幫助，所認識的移工朋友，可能在他們的家鄉卻是充滿生活歷練的社會人士，從每位移工的生命經歷反而得到更大的啟發，目前能為他們做的，只是希望能夠把他們的資源變得更加檯面化。
透過與移工之間的交流 深耕教育體系
設計「看護聘僱疊疊樂」桌遊與情境文章，與有興趣的民眾參與互動。（1095工作室／提供）
近幾年，工作室逐漸走向以編輯教材為主，除了設計「看護聘僱疊疊樂」移工桌遊，更以podcast的形式提及更多受疫情影響下移工相關的議題，像是對於移工防疫雙標行為、移工群聚感染事件、移工確診相關措施等主題分享，也在今年透過舉辦《海的彼方與遠方》移工展演、「翻閱越南近戰史，感受移工心故事」展覽活動、「歌自遠方來」：畢拉密戀曲音樂講唱會，創造更多讓民眾認識移工的管道，提供多元認識移工的機會。
官安妮提到發現在早期參與活動的民眾，真的能夠更深入了解移工議題，其實僅有當天參與的活動的民眾，也因此希望能夠從教育開始扎根，在學生的心裡扭轉對於移工的價值觀，於是在2017年，開始設計與移工相關的教科書、桌遊，開始進入校園，從國中到高中，更提供給社扶組織，近幾年來，1095工作室除了持續推動各式各樣不同的活動，每年也招募實習生，透過親自發想與執行與移工相關的活動，提供給年輕人更多公民參與的機會，也期望未來能有更多親子家庭能夠更敞開心胸與之交流。
談到工作室未來的展望，官安妮說到:「希望未來這類型的組織都可以不存在，就是代表最好的願景。」當一般的社會大眾習慣不同族裔彼此相互生活，也代表這些非政府組織能夠開始朝更多不同的方向發展，也能夠將移工的需求細分成多層面，並與不同的社扶團體進行合作，鼓勵能有更多人支持這類型的組織，以達到更多的公民參與。
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