社大地方學導覽種子老師成果發表

為讓臺北的在地民眾
能更進一步感受古"錫口的魅力"
松山社區大學特別的一堂課
"松山地方學文史導覽培力"課
藉由增進導覽志工的知識與技能
透過地方學的解說與實作課程
培育出一批新的導覽員
一起替不會說話的松山 "發聲"
我們今年
松山社區大學的公民學習週
因為我們就是
也是一直致力推廣於公民素養
以及公民學習
今天
松山社大的"導覽學"成果特展發表會
在松山區公所藝文走廊舉行開幕展
文史推手吳智慶老師
希望透過此次培訓課程的推展
能培育出更多的景點導覽解說
儲備人才
也讓更多的人知道錫口在地的文化..
古蹟美食..
人文等等
進而打造地方
使之成為更友善更優質的松山
美麗的啊錫口碼頭彩虹橋畔
我還去鎖過那個愛情廣場的情人鎖
然後還有我也去拜拜過
慈佑宮拜拜許願
我還去御華興..
吃過他們的美味糕點
..也好..
所以呢
我們就是要靠我們松山地方學
地方文史導覽
的所有的學員
進而變成老師變成種子師資
然後在我們非常專業的
地方文史優良師資
吳智慶老師的帶領之下
把我們松山區的文化古蹟..
美食人文 ..都大力的推廣出去
那待會呢大家也可以互相欣賞一下
我們今天呢有31幅
的地方文史課程..
的師生的作品
然後在我們這麼好的優美的場地
就是我們松山區9樓的
藝文廣場藝文走廊在作展出
所以會後
也請各位貴賓用心的來欣賞一下

有興趣
更深入認識我們居住的家園
以及愛護我們的松山區的話
其實國小我們也可以啊
開始
地方文史人才培力

臺北市應該也是講說這個
"共榮"跟"共融"
第一個榮是榮譽的"榮"
第二個融是融合的"融"啊

導覽解說員是地方與民眾之間的橋樑
是貫穿古今的引路人
他們都必須具備有3種基本的態度
那就是知識
熱誠以及親和力
能帶領民眾感受過去歷史的遺蹟
輕鬆地走進一個透視的現實世界
看展望時空未來的宏觀

她是水環境巡守隊和副隊長
也是一直以來帶領我們
做水環境的維護
以及這個地方創生還有生態
保育的非常棒的老師
那老師呢也是非常愛學習啊
然後她也跟著吳智慶老師
參加了我們這次
松山地方學文史導覽人才的培力
所以老師現在身上呢
又多了一項才藝了
還可以帶領我們穿街走巷遊錫口
所以我最喜歡的我敬愛的老師
林素瑛老師

今天是我們
地方學導覽培訓的
結業典禮
那我們的地方學的導覽培訓
主要就是由松山社區大學
跟我們的吳智慶老師
然後他們來規劃的
主要呢
就是在於培養我們的一些那個種子
師資
今天呢主要就是說我寫的這一篇
"導覽培力起步走"
這篇的那個小篇的文章
主要就是說在於我們的地方學
我們怎麼樣的去
開始
把我們的這個地方學怎麼樣的去把它
呃就是把它

帶起來除了我們的培訓完以後呢
我們..
每個月的第一個禮拜六的下午
我們會替我們的一些市民
來做免費的導覽
那我希望就說
這次的我們的地方學的一個培訓呢
能夠把我們以前
10幾年前所做的一些導覽培訓
所不足的地方
能夠把它補足
然後呢同時能夠說
就是說替我們的這些地方呢
我們能夠做一個地方學的一個宣導
那我本身呢我是覺得就是
有興趣的人呢
大家能夠一起來謝謝

素瑛老師這次給我們帶來兩幅
一個是松山慈佑宮
我們的宗教信仰中心
的基隆河水岸生態
以及我們松山地方學導覽培力起步走
兩幅啊說到這個呢
我們上個禮拜
還請素瑛老師幫我們導覽了
在我們松山區公所的指導之下
我們的全民參與參與式預算
田園城市起步走
我們去看了水岸
還去看了我們認養的錫口高灘溼地
以及啊非常棒的我們的提案的壁畫
還有我們非常棒的田園城市
展現的成果
就是有我們鵬程里的快樂農場
還有我們新東里