文化立村，總頭寮土地詩歌節起動

這是集台江諸友發願推動「大廟興學」的願力契機，有願才有力，特別是社區教育學習工作，如何繼起九十四年前總頭寮設置安順公學校的文化歷史，如何發揚總頭寮文化的現代性，將是吾人重要的挑戰工作，因此，台江分校為進一步擴展大廟興學運動，今年特別發起「學習傳家」與「文化立村」運動，殷盼台江村村一文化運動，村村大廟有書聲！

為了達成這個夢想，大廟興學之願，我們必須要藉由文化學習活動來號召更多的文化志工加入，一起來故鄉，為文化學習打拚。

我告訴志強老師，告訴總頭寮鄉親，我們可以來辦總頭寮小學堂、讀書會、車鼓陣，然後在歡喜收割時，重回大廟口表演。

社大林朝成校長也特別撥空參加每週六晚的總頭寮文化會議，他說，教育部看到台江大廟興學的希望，也支持這個計畫，只要我們踏出這一步之後，慢慢就會有成果出來，我們要立足社區，文化播種是很重要的工作，總頭寮過去有很多的第一，推動大廟興學之後，未來會有更多的第一。

每個星期六晚上，總會聽到總頭寮鄉親熱情有力的話語，熱烈的創思，如何興辦土地詩歌節，如何收集農村文物、老照片，細想，這些熱情裡有著無限的創意生機，我笑著向與會的志士說，土地詩歌節尚未播種，然而總頭寮文化運動的芽早已冒出！ 我想這就是學習型組織的對話真義！

因為有願，我們才有了更多的夢想，智慧也由此而生！

每回週六晚的聚會，總是有著文化進展，興安宮施明樹主委也在會中分享他的心願，希望凝聚更多的在地知識分子，一起來為總頭寮文化運動打拚！

為文化打拚的精神，令人感動，從台江大廟興學運動願景來說，「發展社區」「發展學習」「發展生命」就是一種打拚精神，一種發展在地資源、生活契機的精神。

我們很高興總頭寮文化志工站出來，在蕭志強老師、興安宮施明樹主委之後，定有更多的熱情者一起投入總頭寮大廟興學運動行列！

總頭寮土地詩歌節，那是參與學習的起步，期待鄉親一起來勤耕這塊社區學田！