學學實驗教育機構進行 CPR 心肺復甦術宣講和全校性演練

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消防署統計指出，全國每年都會有一到兩萬件無生命跡象通報，其中施救率僅二到三成，並且路見有人卒倒，還是會有許多的旁觀者，大多是不知道如何協助進行急救。然而要提升台灣公民助人的情意與知能，就從教育做起！

臺北市學學實驗教育機構於學期中，特別邀請消防員到校親自為學學師生宣講：如何執行「心肺復甦術（CPR）」、如何使用急救工具「AED（自動體外心臟電擊去顫器）」以及如何進行「哈姆立克急救法」。

消防員特別帶來兩個「安妮」，兩台「AED」來現場直接示範。親切的台風、詳細的講解以及活潑的互動，讓學生能用生動有趣的方式學到這些急救知能，講解完畢後，也徵求了多位學生現場進行演練與驗收，並直接針對不懂的地方進行教學與調整。

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演練後，學生踴躍提出各種疑問，像是：
「如果急救過程中，不小心造成對方身體的傷害，會不會有法律責任？」
「若旁觀而不對於卒倒者進行急救，在道德或法律上有什麼問題？」

從知能層面跳到情意與思考層面，消防員更強調執行急救後，時常獲得民眾的感激與欽佩，說助人者「人美心更美」。

從本次宣講中，師生收穫良多，之後若遇到緊急事件，相信能冷靜應對。

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關於【臺北市學學實驗教育教育機構】
台灣第一所針對 10-12 年級高中生，結合藝術設計、影視音樂、人文思辨、表演傳播、美感教育等多元跨域、適性學習的「學學實驗教育機構」，曾榮獲「親子天下創新100」和「遠見天下文化基金會 未來教育」雙項肯定台灣最創新的學校之一。