因應政府對幼教精緻化發展，達德商工輸出準幼教老師三年學程要有十八般武藝!
【記者 周厚賢/田中報導】
政府為鼓勵年輕世代生育，除了祭出各項獎勵生育的補助措施，另外就是在學齡前的幼兒教育以準公共化及非營利低廉的收費，減輕年輕父母的教育負擔。同時也對學齡前教育的師資有更嚴謹的規範，以確保幼教師資的專業素養能在學齡前教育啟發下一代多元學習與發展力國內。
▲從學生自主設計的氣球娃娃故事屋，看見達德商工幼保科注重的活動設計有著豐碩的成果。（圖／記者周厚賢攝）
彰化縣私立達德商工於民國91年增設的幼兒保育科，校方目標以培育有志投入未來幼教工作的學子從基礎的共同學科到進入專業的嬰幼兒照護、活動設計、教具開發到多元產業的結合…等三年學程的安排，讓畢業的同學可以馬上投入職場成為助理教保員，或是再升學取得大學學歷後並考取專業證照而實現當一位幼教老師的理想。
▲琳瑯滿目且又色彩鮮明的教具，都是達德幼保科學生自主設計。（圖／記者周厚賢攝）
「一般觀念以為幼教老師就只是很單純的在班上照顧小朋友，有著現成的教材課表再加上導入的識字或算數..」達德商工校長許維純表示，隨著少子化趨勢所帶動幼教精緻化的發展，達德商工幼保科以108課綱的多元學程為基礎再加上校方因應時代需求所購置各項教具與設備，讓學子進入幼保科三年後都能獨當一面的具備教保資格，三年畢業後可以選擇投入職場或是在升上科大進階學習各項理論的專業知識。
▲遊戲屋的設計除了豐富的認知功能，更要有教導小朋友玩完後的整理歸位的目的。（圖／記者周厚賢攝）
儘管面對日益趨減的新生人口，達德商工幼保科卻仍堅持不斷添置新時代的設備與營造學習環境空間的發展，輔助學子有著面對未來幼教職場的需求。科主任康恬媛說，本科系設定未來服務的範圍是從新生兒到七歲上小學的嬰幼兒前，所以課程的安排都要以激勵同學自主性與創新性為導向。所以三年在學期間所設定的各項學程都能帶給青年學子養成主動、負責及愛心與耐心的養成。再加上創造力的教具與活動設計，更能讓每一位從學校出去的學生成為不久後在幼教界得到家長信任的好老師。
▲呵護國家未來下一代寶貝，達德商工幼保科肩負起德質幼兒教育最好的教學作為。（圖／記者周厚賢攝）
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