電腦輔導員　男大學生關懷學童

【記者吳書慧／中正大學報導】

　　嘉義市政府教育處教育網路中心向中正大學和嘉義大學招募男大學生，希望他們能藉由成為「國民電腦關懷天使輔導員」的機會，關懷低收入戶學童，且能夠輔導學童使用國民電腦＜註一＞。

　　教育部統計7%~15%的小學三年級到國中一年級學童有網路成癮的問題，教網中心擔心家中擁有國民電腦的學童會有網路成癮的情況發生，所以其學童在學校有一位輔導老師，在家中則有一個大學生輔導員，負責把關學童的電腦使用情況。教育網路中心主任劉安欣表示，原本需要電腦資訊能力較佳的學生，因此選擇中正和嘉大的男大學生且限定資工、資管等科系，但後來發現大學生皆有一定使用電腦的能力，所以今年沒有限定科系，普遍向兩校男大學生招募志工。

　　教育部為達到縮減數位落差，因此實施「推動國民電腦應用，照顧弱勢」。而嘉義市也因應此政策，提供合乎標准的低收入戶，一台全新電腦、一張電腦桌以及3年免費的網路可使用。劉安欣表示：嘉義縣目前已幫助315位中小學生，讓他們不至於因為環境關係，而有資訊的落差。

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國民電腦關懷輔導員評估學童使用網路的情況。

記者吳書慧／攝影

　　一位輔導員須照顧20多個低收入戶家庭的學童，且要定期作家庭訪問，基於安全考量，僅限男性大學生報名。而輔導員需要接受事前教育訓練，使他們了解如何關心學童，以及正確達到輔導員之職。劉安欣說：「去年的志工普遍都做得不錯，且工作態度也很好。」也因為有大學志工天使和學校輔導老師，這項利民的政策，才沒有造成反效果。

　　為了讓學童有正確使用網路的習慣，會經由家長、學校輔導老師、大學生志工三方面去衡量。參加電腦天使輔導員的嘉義大學資工四沈柏男表示，曾經有一個學童，上課常常打瞌睡，引起老師懷疑，但家長卻說學生很準時睡覺，後來發現是學童欺騙家人，幸好有即時處理這位學童的網路成癮症狀，才沒有造成重大影響。通常志工要將這類情形寫成報告，往上呈遞，讓教網中心處理學童的成癮問題。結合三方面的合作，才能確保學童使用電腦網路的安全疑慮。

　　教網中心向大學生招募輔導志工，並且提供工作津貼補助，但今年大學生參與率不高，劉安欣表示，已達截止日期，但報名人數卻仍未額滿。心理三陳育生說：「前幾天才看到網宣，覺得此活動很有意義，很想報名當志工，但卻來不及。」教網中心沒有具體的宣傳方式，因此獲知此消息的學生不多，造成參與率低的問題。

　　國民電腦是一項幫助弱勢學童的政策，而招募男大學生當天使輔導員則讓大學生利用課餘的時間關懷低收入戶學童，沈柏男說：「可以將在學校學到的專業知識，去幫助小朋友，還可以替自己賺一筆外快。」當國民電腦天使輔導員，可以幫助低收入戶兒童也讓生活過得充實有意義。

＜註一＞國民電腦：政府機關提供免費電腦和3年免費網路給家中有小學三年級至國中一年級學童的低收入戶家庭。