我曾經聽過有這樣的一句話
"人生沒有沒有用的學習"
換句話說
"所有的學習都是有用的呀"!
任何時候的學習也都是值回票價的
尤其在年長者的學習當中
我們看到的是
他們不單是打發時間而已
更讓更是讓後半生的生活 充滿著活力
價值了 !
這蠻厲害的
上了四年課
沒有重複過哎
所有的作品都沒有重複過
所以蠻喜歡上這堂課的
好
那妳做作品的時候妳有什麼想法呢
很高興啊
因為
說老實話
我中學的時候對這做家事這些東西
完全沒有興趣
也做不好
那現在就慢慢的比較喜歡了這樣子
水蓮社區的綠色植物園療課
每週一次
每次上課兩小時
就這樣已經持續了4年多
其間有園療課老師"葉芳瑜"的長期教導
植物無形力量的陪伴下
長輩們今天在社區的畫廊
舉辦了成果發表
分享他們學習的心得
我就是把它那個拍下來
哈哈
因為我藉這個老師給我的這個
這個這個題目
我自己就是很認真學習
就是因為我老了
我怕那個記憶力一直退化
所以我很認真的在學習寫字啊
這個是這樣子
所以 我都是
你看這個樣
現在看到這一本一本就是妳的收穫啊
對對這個也是
妳的生命軌跡就是在這裡啊
還有這個這個
這個是2021年的你看
嗯
這個
這個是
是110年的
嗯
這個
哇真的是好可愛啊
嗯
這個字都是我自己寫的
妳這個完全沒有學過的人
能夠做成這個樣子
對啊
哇太厲害了
這個
這個是這個是什麼
薄荷
這個是老師做薄荷布丁 給我們吃的
啦
啊這個這個好可愛哦
老師用心
學員們看得見
也努力的配合著
那今天的成果展
我覺得也是四年來
把他們學習的成果展現給大家看
因為長輩不是不行
只是他們沒有做
那他們先上了以後呢
呃就慢慢的我我覺得我也在試
試看看長輩的潛力到底有多深
然後就像投球一樣
我每次投近一點哎
他們可以接到
那我再下次再投
投遠一點
哎我發現他們也可以
到後來我就慢慢越投越遠
而我覺得那個長輩
他們其實都可以把它做出來
那我就越越來越大膽
我就東西越做越細
而不是只是表面的
他們只是大概畫一畫
我慢慢的朝比較有深度的去
讓他們呈現出來
但我覺得我在試的過程
我每次丟出去 他們都可以接得到
那我就很大膽的玩
然後他們也很願意的承受這個刺激
跟這個挑戰
所以你會發現我們現在阿嬤
手非常的巧
跟他們四年前真的是差很多
來"樂活"每個禮拜四 跟葉老師
小葉老師學園藝這一方面的療癒
當時呢我來的原因是因為
我發現這個葉老師 她多才多藝
會很多很多的東西
而是做的這些手工品
都是我喜歡的
所以我就過來學習
在學習的過程當中呢
學本身對我來講就是一個樂趣
尤其是看到葉老師
她對這些長者的愛 跟細膩的照顧
那種無私的奉獻
更是讓我感動
所以在學習的過程當中
不僅僅是一個作品的學習
雖然葉老師比我們的年紀小
差不多將近一倍
但是可以從她的身上
跟學習到一些
做人處事這一方面的修為
就是很讓我感動的
好那妳幫我們跟觀眾介紹一下
妳做妳在做這些作品的時候
妳的心得幫我分享一下
很開心很有愛心的這個葉老師
哎
付出這麼多給我們這個老人
殘障的老人很開心
才有這個福利嘛
對不對
兒女看呢
好那他們有反應嗎
他說媽媽想不到妳會去做這個
好
那你們成品現在都放在自己家裡嗎
嗯給我孫女
給妳孫子
好啊你有幾個孫
呃兩個男的
呃
三個女的
那內外孫加起來
五個
五個哇
好福氣
哪裡哎
好
這個全部掛的
都是樹 那裡是啊
那妳怎麼做的呢
哎用剪的
用粘的 用串的
哇 很漂亮的
一個一個作品
大家合作做的
不是我一個人做的
OK
這個是我的作品
嗯
這個是有一個紙
用布去印了
再去曬太陽
差不多
八十幾歲 六十幾歲 五十幾歲做的
於是乎作品類別也特別豐富而生動
看著他們玩植物
長期的接觸植物
享受做作品的學習過程
忘卻了身體上的煩憂
生活情緒上也逐漸的開朗起來
無怪 古埃及的醫生就鼓勵病人
要常去花園 森林 走走呦
藉由身體與自然
或園藝活動的心靈中 對話
獲取精神面的實質效益
這就是園療課
周老爹 在地報導
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