Sony新世代從“新”看台灣 第一階段比賽結果出爐

台灣索尼股份有限公司(以下簡稱Sony) 與雲林縣、宜蘭縣共同攜手推動【從「新」看台灣】新世代環境發展與觀察行動方案，邀請全台國小、國中、高中/職等青年學子參與，從新世代眼光發掘、記錄台灣的環境問題。第一階段報名活動於11月底截止，評審們從全國近百件作品中，評選出56組各縣市代表，得獎作品充分展現出全國各地青年學子們對於環境不同面向的關懷。Sony為鼓勵這群孩子勇敢發聲，也將提供這些得獎團體每組每人乙部bloggie隨身高畫質數位攝影照像機，作為後續環境問題勘查記錄，並期以影像力量喚起更多人重視環境問題。

台灣索尼股份有限公司(以下簡稱Sony) 與雲林縣、宜蘭縣共同攜手推動【從「新」看台灣】新世代環境發展與觀察行動方案，邀請全台國小、國中、高中/職等青年學子參與，從新世代眼光發掘、記錄台灣的環境問題。第一階段報名活動於11月底截止，評審們從全國近百件作品中，評選出56組各縣市代表，得獎作品充分展現出全國各地青年學子們對於環境不同面向的關懷。Sony為鼓勵這群孩子勇敢發聲，也將提供這些得獎團體每組每人乙部bloggie隨身高畫質數位攝影照像機，作為後續環境問題勘查記錄，並期以影像力量喚起更多人重視環境問題。
第一階段書面審查入圍的作品中，可以讓人感受到青少年對這片土地的關懷。國小組所選擇的主題，以每天生活的情境為主，比如台南市代表億載國小以【藍海協奏曲】為題探討海灘廢棄物減量的問題，桃園縣入圍代表新街國小則提出了學校附近河流-新街溪的汙染問題。國中組的部分，則加入了一些科學和文化的角度，比如彰化縣的大同國中探討主題是【泳“氣”很重要~室內游泳池對環境健康的影響】，金門縣選出的代表金寧國民中小學(國中部)則從風獅爺文化延伸到環境問題的討論。至於高中組則多以生態發展為主，範圍從生態旅遊到水土保持問題都在拍攝主題中。
進入第二階段的各縣市代表隊伍除了需要在未來一個月的時間，利用bloggie進行5~7分鐘影像紀錄外，主辦單位也將針對這些入選團隊進行書面提案內容架構及行動方案方向的指導。未來，評審委員將以解決問題之創意、科學方法之適切性、學術性或實用性價值、表達能力及生動程度等項目進行審查選出區域代表，最後優秀的團隊還有機會上書給馬總統，落實自己提出的環保主張。
Sony的偏鄉關懷活動，有別於單純的企業贊助，從【童心看台灣】、【校園環保聯盟】、到【從「新」看台灣? – 我看、我拍、我的環保宣言】等系列活動，無非希望藉由各式活動的設計，在過程中啟發孩子的觀察力、數位表達能力、以及問題解決能力，更進而懂得關懷周遭的人事物。孩子們藉由影像說故事傳遞感動，將影響力從校園、家庭、擴展到社區。