原住民小學科教深耕計畫觸角遍及原鄉

以下報導源自公民記者 來義鄉久拉卡拉久部落文化推展協會

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原住民小學科教深耕計畫觸角遍及原鄉

1213原視晚間新聞

推動「原住民小學科教深耕計劃」上山教科學的田園老師，他心中真正的教育是把上課定義為「變有趣」，原住民孩子在笑聲與故事，他說：有了興趣小朋友就會自動去找知識。    
 
來自台北『科學大魔界』的田園老師，行囊背的是「原住民小學科教深耕計畫」，內容充滿愛心的親子科學遊戲方案，如今部落孩子們每兩個月就可以享受玩科學的歡樂。