燈籠彩繪寫生畫畫過好年
訪問 : 麻豆海埔池王府張主委憲成
對今年就多(一項)燈籠彩繪
還有寫生比賽啦
我們就年復一年對社會有公益的
有能力就一定要奉獻社會
為了感念池王爺犧牲奉獻的精神
麻豆海埔池王府持續奉獻社會
訪問 : 麻豆海埔池王府張主委憲成
說到這個我會流眼淚
林靖娟老師這樣(註一)
偉大情操犧牲她自己
為的是要救小朋友
我們老池王爺也是這樣(註二)
也是這種精神
讓我們很欽佩從小就朝拜他
113.2.11和12兩天
各舉辦燈籠彩繪和畫畫寫生比賽活動
訪問 : 承辦單位紀安國小黃孟儒主任
那今年為了呼應我們大台南燈會
我們在池王府這邊
也特別增置燈籠比賽一項
那今年是頭次辦理
年初二是燈籠彩繪比賽的日子
訪問 : 參賽者眷屬 方仁勇
今天是那個海埔池王府的那個燈籠比賽
然後是帶小朋友來這邊畫畫
因為小朋友他畫圖的話
是儘量讓他有想像空間
他可能暫短時間想不出來
那我們手邊有什麼
我們就趕快伸出來給他看
有圖片拿圖片
有實物拿實物這樣子
(他是拿拜拜的三牲哈哈哈)
訪問 : 參賽者方榆絜
因為爸爸是看到這個比賽
然後就帶我來了
我參加這個比賽就抱著
就是一定要畫好就是要贏
問 : 妳最高興的是甚麼
得獎啊
拿到禮物
訪問 : 承辦單位志工張佳琳
那今年我們多了一個(比賽)
就是我身後的這個燈籠
那這個燈籠就是
他們今天也是有一些人(參賽者)
哎上下畫錯
但是也是哎
感覺就是蠻有歡聲笑語的
就是效果不錯
年初三則是每年都舉辦的繪畫寫生比賽
訪問 : 承辦單位紀安國小黃孟儒主任
今年的海埔池王府文武傳香
大台南宗教文化產業觀光節的活動
是延續以往的家族回鄉
過程的一個比賽
那我主辦的這個活動已經將近20屆
那所有的鄰近的學校老師
也都相當的捧場
甚至有到屏東地區的參賽(者)
訪問 : 參賽者家長
我第一次來麻豆參加寫生比賽
那會知道這個消息是從Facebook上面得知的
小孩子喜歡畫
然後他對畫圖也很有興趣
我覺得戶外寫生對他來說
是一個不同的嗯
題材這是小朋友比較少的
問 : 為甚麼來這裡畫畫
因為畫畫很好玩
訪問 : 承辦單位志工張佳琳
那我覺得這個活動
其實它的意義有別於過年
可能在家裡面玩遊戲或什麼
那我們就來寫生啊彩繪啊
訪問 : 樹林國小方慈珮老師
因為現在國小的課程彈性課程
很注重PBL(註三)
就是讓小朋友認識在地的文化
希望能延續
就是讓小朋友知道
說我們地方在地特色有什麼
其實借由繪畫這個方式
最跟小朋友最容易契合
這樣子才不會讓小朋友去排斥
就是認識廟這個課程
舉辦了二十屆的繪畫寫生比賽
長期擔任志工的張小姐
有著很深的感受
訪問 : 承辦單位志工張佳琳
我從大學畢業
其實就一直持續的在來這邊協助
那到研究所到現在出社會工作了
還是每年都有再回來幫忙
嗯感想比較多的就是哎
往年的那一些呃很熟悉的名字哈
很熟悉的小朋友
哎其實一年一年哦
看他們在成長
然後他們的作品的豐富程度
越來越提升加哦
真的是有被驚豔到
舊曆年節的彩繪寫生是
池王府秉著公益造福社群的意念
讓孩子從小親近廟宇文化
豐富回鄉群眾過節的生活步調
也讓社區民眾安享樂活過好年
公民記者 雅仁 台南麻豆區採訪報導
註一 : 1992年5月8日台北市私立健康幼稚園校外旅遊教學活動,
因遊覽車電源短路,引爆車上瓦斯罐起火,林靖娟老師
原本逃出後,卻數度搶救幼童,自己命喪火窟,這場大火
也奪走了現任新北市長侯友宜獨子。
註二 : 池王爺搶吃下瘟疫而死,使瘟神無法下凡散佈瘟疫。
註三 : 「專題式學習」(Project-Based Learning)
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