【記者苗志琪／嘉義報導】
炎熱的陽光，灑落在印尼西爪呱巴隆鄉努亞伊曼習經院外的農地上，呂采樺和其他團員站在田中，努力地使用中文和英文講解如何種植作物，習經院的學生一臉認真地聽講。呂采樺說：「教他們釣魚，不如給他們魚竿比較實在，這是我們去印尼的原因。」
就讀嘉義大學園藝系四年級的呂采樺，從大一暑假開始參加營隊。每年暑假都會選擇到寺廟中帶領營隊，呂采樺說：「從和小朋友的互動中，感覺之前的煩惱好
像都消失不見了。」談到出國帶領營隊的契機，呂采樺表示，因為前兩年的志工服務團辦得很成功，由於還沒有到過國外參加營隊，並且已經是大學最後一年的暑
假，抱持著試試看的念頭報名參加。為了參加口試，呂采樺表示事前做了很多準備，但也認為自己不一定會被選上，因為比自己還要有能力的人很多。當時聽到入選
志工服務團時，「心裡真的很激動，馬上打電話跟家人說。」呂采樺說。因為一開始家人並不贊成呂采樺去印尼當志工，畢竟印尼各方面都不像台灣那麼進步，「雖
然是跟同學和老師一起去，但是媽媽還是擔心我獨自出國。」呂采樺說道。
呂采樺（右）和其他團員，在印尼發揮所長也發揮愛心。
圖片來源／呂采樺提供
雖然參與志工活動必須犧牲其他時間來編寫教案，並且因為語言不
同，中文教案必須請印尼當地的慈濟志工幫忙翻譯，呂采樺說：「因為教案還要不停地修改，在一來一往之間，就耗費掉許多時間。」不過呂采樺也表示，希望能編
寫出最適合當地人的教案。從第一屆開始，像是農作物的種子、美術用具都要自行準備，志工服務團開始發起募捐，「但是去年大家真的非常踴躍，結果我們募到太
多東西，到了海關行李還超重。」呂采樺笑著說。
「很多在臺灣視為理所當然的事情，在國外並不一定適合。」呂采樺說。在印尼當地，男生
跟女生不管是上課或是吃飯，一律男生、女生分開，造成在教唱兒歌時遇到很大的麻煩，呂采樺笑著說：「結果很多遊戲只好男生先玩再換女生玩。」另外在臺灣，
摸頭以及和小朋友抱在一起，是被認為親密的舉動，但是在當地，摸頭和抱在一起，是只有長老才可以做的事情。「很多時候，我們都是照著自己的意思在做，卻不
知道這對他們來說是不允許的。」呂采樺說。
到過印尼當志工之後，「對於食物更加惜福。」呂采樺說。有一次在教他們做蔥花麵包時，在臺
灣，用不到的蔥段就是選擇丟掉，但是他們卻當作晚餐的材料，頓時讓她感覺到食物對於當地人的珍貴性。呂采樺也表示，習經院中每個小孩上課都很專心，幾乎每
個人都會舉手問問題，顯示出對於知識的渴望。讓她感受到，在臺灣我們擁有的很多，但是很多時候都在無形中浪費。
到過印尼當志工後，呂
采樺更加珍惜自己現在的生活，「在臺灣真的很幸福、很順利，如果現在遇到挫折，再回想當地的生活情況，就會覺得這些困難也沒什麼。」呂采樺說。在印尼當志
工，自己就是臺灣的代表，每件事情都要想辦法做到最好，讓大家知道臺灣在哪裡，讓世界看見臺灣。
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