每個人都像一本書，有著動人的故事，值得再三回味及品讀。原本以為自己走過兩次開顱手術、經歷血液透析及20多年復健的過程，堪稱經驗「豐富」，創造生命奇蹟。但，當我走出舒適圈，參與更多的學習、活動團體，眼界漸漸開闊，人際慢慢開展後發現，每個人的生命之「書」各有風華，都不容易，都是奇蹟。
今天，我想來談談「竹松社大公民記者課」帶給我的成長與收獲。
加入課程兩個學期下來，讓我更深度的去閱（悅）讀新竹在地人物及土地的故事，並從中獲得個人的感動與成長之外，也讓我更加的瞭解自己本來的面相及發現（開發）自己不知道的其他潛質。
寫了３、４０年的日記，當了１０多年的故事媽媽，經營２０多年的部落格，我一直知道自己擅長彙整、構思並以文字記錄及表達的專長，但，別以為這便是成為記者的本錢，寫報導和心情札記是完全不同的事，新聞必須站在客觀角度呈現，但日記大多是主觀的抒發。
再加上腦刀後留下行動不便的障礙，也成了我的限制，記者要能上山下海、卡位搶麥、反應靈敏、移動迅速...等特質，我一樣也沒有....
看見同學們的作品取得On TV的亮眼成績，老實說，我也會有壓力及嫉妒的心理，經過自我覺察及梳理後，我發現自己不是做「記者」的料，但，我還是很喜歡做記錄，而且是以自己的感受、心得為主的那種，文字也好，影像也罷。我喜歡聽／說故事，這也是我當初參加公民記者社的主要原因。
雖然比起「記者」我覺得自己更像個「部落客」，但思考之後，我還是喜歡自己的風格，也下定決心繼續用自己舒服和喜愛的方式來記錄就好，沒想到當我得出這個「領悟」時，卻接獲PeoPoo傳來欲引用我採訪將軍村報導的好消息，得到一個驚喜的「禮物」。
當我在群組裡分享自己的心情轉折時，許麗珍老師以一位資深記者的經驗回覆我，她表示記者有很多的樣貌，沒有人規定記者一定要長成什麼樣，我們不用做別人心目中或印象中的記者，只要做自己想要成為的那個記者，每個人都有自己的「記者風格」。
在這兩個學期的公民記者課程學習中，我要感謝每一位任課老師在專業上無私的傾囊相授，讓我們獲益良多：
何宗勳老師幽默風趣、學識淵博、平易近人的教學態度，拉近師生之間的距離。交遊廣闊的他幫我們安排了許多精彩難忘的採訪主題。
何豪毅老師請我們看圖說故事，並以文字做客觀描寫的練習，讓我印象深刻，體會到「客觀」真不容易。另外邀請資深記者談曉泉及法醫楊敏昇與大家會談，實屬難得的經驗及收獲。
鍾淑姬老師帶領我們探討新竹地區水資源的問題，啟發我們對公共議題的關注與認識，她對新竹在地文化侃侃而談的熱忱與專業使人敬佩。
許麗珍老師像個貼心的小棉襖，總是在一旁溫暖細膩的觀察、不吝嗇並及時的鼓勵、讚美和溫馨建議。最難能可貴的是，她總是以身作則的，用自己帶頭示範讓我們仿效學習的方式，更容易內化成為我們的本事。
至於同學們之間的相處就更不必說了，當有人的作品得到肯定時，都會真心給與讚美與掌聲；在剪輯影片或採訪過程發生困難時，也都會自動伸出援手相互協助，甚至在編輯報導內容時需要影片或圖片支援，也都會大方共享資源。這麼棒的團體，大家還有什麼好猶豫的呢!?....
記得上學期邀請談曉泉記者來座談時，我很喜歡他為記者下的定義：「說故事的人」，目前的我並未曾想以當記者為職業或人生目標，續報公民記者課是因為我喜歡並且想當一個「記錄故事的人」。生活中不缺少故事，但缺少願意用真情去博真情說／寫故事的人。
公民記者課其實並非多數人想像中的刻板，除了一些事先規劃的採訪行程外，偶爾也會有不按牌理出牌的例外，好比昨天（６／７）就是一個出人意料，處處收獲驚喜的一天，我特地剪輯了影片和大家分享，竭誠歡迎有意學習手機拍攝及影片剪輯技巧；喜歡聽故事、寫故事；熱衷新竹在地藝術人文、歷史古蹟...等的朋友，可以一起加入我們的行列，一起從平淡無奇的日常裡，看見另一個面相的風景，收獲感動與幸福。
給我們一個機會讓你為「公民記者」重新下定義，也給你自己一個機會體驗有溫度的生活！！
竹松社大公民記者課將於6月11日開放報名，相關連結如下：
新竹地區終生學習_最佳選擇_竹松社大_課程：公民記者－用手機探索社區故事
課程詳細內容
https://www.greenpinecollege.tw/programs/CT002Q.php......
竹松社大公民記者社連結
https://www.facebook.com/profile.php?id=61558305663467......
報名連結
https://www.greenpinecollege.tw/green_course.html
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