（教育部提供）
為協助私立大專校院強化學生事務與輔導相關服務發展，教育部每年編列專案經費補助私立大專校院推動學生事務與輔導工作，並於9月13日在龍華科技大學舉辦「113年度全國私立大專校院學生事務與輔導經費使用說明研討會」，透過龍華科大等執行計畫優異學校，分享112年度獎助私立大專校院學生事務與輔導工作經費－特色主題計畫成果，期能增進學務人員知能，全面提升學生事務及輔導功能工作。
龍華科大校長葛自祥在研討會中致詞表示，該校積極推動品德教育，並以「Life is fantastic」為主題，啟動三年中長程特色計畫，以關心周遭人事物為主軸，推動學生惜福惜緣、認真負責之品德，培養學子成為具良好品格之社會公民，成效卓然有成，不僅提升學生自主實踐公民教育，也充分展現師生推展品德教育、營造友善校園的豐碩成果。
（教育部提供）
龍華科大「Life is fantastic」年度計畫共分為兩個主軸，其一為「尊重他人」：學生社團龍遊四海社舉辦「羽宿相爭」、「爭球宿友」等體育性比賽，邀請境外生相互組隊進行羽球與籃球友誼賽，相互切磋交流同時培養永不放棄的運動家精神，也教育學子面對比賽勝負時，如何調適心境，從中進步成長並迎接挑戰。
此外，該社團也在端午節前夕舉辦「粽情端午」的活動，除了解說端午節的由來與歷史背景，也讓境外生體驗包粽子的傳統儀式，實際體驗臺灣獨特在地的習俗文化，並藉由一系列的參訪與體驗，提升境外生對多元文化的尊重與認同。
（教育部提供）
第二項主軸為「實現自我」：該校德馨學會舉辦各式品德與情感教育系列活動，如舉辦「拜師禮」，以束脩六禮感謝老師的教育之恩，培養學子感恩、尊重師長的品格；也舉辦「墨香文化的傳遞」活動，透過靜心寫字陶冶心性，養成高尚的品德文化。此外，學校也辦理許多校內外關懷系列活動，崇德志工社的學生利用課餘時間舉行義務教學及課輔班，服務社區居民，已與合作的大小朋友建立深厚情誼，並於年末邀請孩童一同參與校內的點燈儀式，並藉由餐會分享學期所經歷的點點滴滴，使學生提升並強化對生活、生命的熱忱與理念。
龍華科大學務長王延年在研討會中分享時指出，學校在全人教育架構下，以推動學生「品格行為外顯與自我認同」為目標，透過計畫舉辦多元的品格相關活動及實地走訪更多的角落，提升學生自主實踐的公民教育，使其獲得學習及成長的機會。希望透過師生之間上行下效與同儕的相互影響，持續營造品德教育良好氛圍，讓龍華學子除具備專業知識與實作技能的就業競爭力，並能展現群己服務態度，真正落實全人教育。
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