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在自然中學習關懷 濕地之旅帶來健康新視野

2024/10/13 22:32
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      照片

      旁白:

      國立陽明交通大學護理系師生

      日前前往荒野萬里濕地教育中心

      參與棲地維護工作

      透過實際行動讓學生了解環境對健康的重要性

      活動開始

      濕地教育中心站長陳德鴻

      向師生介紹中心成立宗旨

      並說明運作上需要的支援

      荒野保護協會萬里濕地教育中心站長陳德鴻說:

      他連續贊助荒野五年

      那我們成立了兩個庇護站

      一個在宜蘭

      一個在這裏

      提供荒野

      可以請專職

      可以請那個講師來培訓我們的志工

      因爲你知道

      植物收容以後

      其實是需要很多的後續的照顧

      後續的經營管理

      那這些專業的知識是要很多的志工來協助

      旁白:

      隨後濕地教育中心的志工

      也帶領師生們參觀保育現場

      講解中心一些重要水生植物

      荒野保護協會萬里濕地教育中心志工高阿福說:

      但這裏還有一種就是這裏

      你看這裏

      這裏是不是這兩個植物很像

      這個叫小毛氈苔

      啊這個叫什麼

      寬葉毛氈苔

      那這個小毛氈苔你在平溪也可以看到

      像陽明山

      你有一些山壁能看得到

      照片

      那這個寬葉毛氈苔

      野外(幾乎)已經看不到

      照片

      旁白:

      活動中師生們透過實際參與棲地維護工作

      感受更是深刻

      國立陽明交通大學護理系同學張秋婷說:

      那我們是在挖池塘(水池)這一組

      然後我真的沒有想到那麼累

      超累而且要挖很大池塘(水池)

      然後我本來以爲會很快結束

      沒有想到還要挖好

      過後還要挖很深

      照片

      然後大家都一直在挖

      然後再搬

      然後在哀嚎(叫累)

      的過程

      但是我們都覺得蠻開心的

      應該算樂在其中

      國立陽明交通大學護理系同學邱筠芷說:

      我們就是我們系壯丁比較少

      就可以看到他們非常的辛苦

      然後我們就可能會在中間負責搬運

      我覺得這個分工的部分讓人覺得還蠻有還蠻不錯的

      有一種團結的感覺

      對然後我們班也有

      新轉來的轉學生也有

      趁這個機會就是特別交流一下感情

      照片

      國立陽明交通大學護理系同學林恩旭說:

      就是要辨認哪一個可以拔

      哪一個不能拔

      照片

      我覺得是今天學到最大的收穫

      就是也可以連接到之後

      就是因爲做每一件事情

      都是有什麼該做什麼不該做嘛

      要確認好每一個步驟是怎樣才可以去

      就是很好的完成這樣

      然後我覺得這工作也可以連接到

      現在就是聯合國有17項指標嘛

      就是SDGS

      然後它其中有一項就是陸域生態的保育

      那我就今天在做的工作就是在落實

      就是濕地啊這些植物的保育

      這樣子我覺得非常富有意義

      國立陽明交通大學護理系同學廖子龍說:

      然後我們今天呢就分工合作

      有人可能負責挖土

      然後有些人負責傳土

      然後有些人把土丟到下面去

      然後我們再做一個保護

      這樣就是用個用土(植生袋)把它包起來

      然後做一個臺階

      然後今天的心得

      我覺得很難得有這個機會

      就是去學習到這些東西

      因爲像在我比較是都市小孩

      臺北長大的

      然後在可能公園裏面啊

      都是一些水泥做出來的造景

      就比較不是它原始大自然的樣子

      國立陽明交通大學護理系同學蔡欣恩說:

      所以平常也會壓抑很多

      然後會覺得壓力很大

      但來這邊就是可以完全放鬆

      感覺回到家裏的感覺

      國立陽明交通大學護理系教授陳俞琪說:

      團隊合作也是

      在過程當中可以看到像他們剛剛在挖土

      挖土的人怎麼樣用協力的方式去運作

       

      所以我覺得重點不在於他們今天是拔的什麼

      就是是很簡單的拔草

      可能看不起的東西

      可是過程當中他們可以去發現一些細微東西

      那也可以去團隊合作

      那完成一個任務

      那我想這重要團隊合作也是

      在我們醫療工作當中非常重要的一個能力

      還有我們需要養成

      那這個沒辦法用嘴巴說

      然後只有在實做的過程

      而且他們是同班同學

      那這過程當中我覺得

      也可以凝聚出他們的一個情誼

      照片

      公民記者福哥報導

      萬里濕地教育中心


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