【社論】碩博士生減招 產業導向掛帥

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教育部日前核定明年將「凍結」碩博士班招生,更點名人文、商管領域人力資源過剩,未來嚴格控管。而電機、電子、資訊工程等領域求才若渴,擬定擴大培育人才。教育部帶頭引領這股「科技掛帥」潮流的舉動,豈不是變相扼殺人文、商管科系學生的未來發展?

教育部日前核定明年將「凍結」碩博士班招生,更點名人文、商管領域人力資源過剩,未來嚴格控管。而電機、電子、資訊工程等領域求才若渴,擬定擴大培育人才。教育部帶頭引領這股「科技掛帥」潮流的舉動,豈不是變相扼殺人文、商管科系學生的未來發展?

教育部根據經濟建設委員會的人力調查,並參考社會、產業需求作出這項結論。教育部長杜正勝指出,是以不同類科來個別看待,人才過剩的類科如人文、商管須管制,理工類科人才不足,反而得擴大培育。

然而,教育部長期以來早已偏重視理工科系的發展,人文系所處於弱勢。舉例而言,五年五百億「邁向頂尖大學計畫」以研究型大學為標竿,獲得補助的大多學校以理工科系見長,科技導向顯而易見。教育部對社會人文學科的關注甚少,現今又拿碩博士生凍結政策來打壓人文、商管科系學生,實為不公之舉。

社會發展本應容納多元人才,若只重點培育理工科系人才,豈不與多元發展的理念「背道而馳」?更何況,教育部以產業市場需求,當作碩博士招生控管的依據,完全依經濟發展現況作為教育指標,卻渾然忽略高等教育的最初目的乃是思想精神的提升,而不是為「產業」而培訓。

此外,本著「適性發展」的理念,學生應朝本身興趣所在來就學,倘若人文、商管科系招生將嚴格控管,那麼對此領域有興趣的大學生,選擇不也變少?再者,回頭硬性規定碩博士招生名額限制,又是否能真的解決高教品質日益低落的問題?教育部真正應該思量的是,如何幫助大學、研究所提升培育人才的能力。

教育部訂定高教政策,應該眼觀八方、深思熟慮,不應只是將產業需求納入考量,也得以長遠角度放眼整體社會發展。凍結碩博士班此舉,無非是帶頭「唆使」學術界朝「就業導向」的思維前進,既不多元也不夠成熟。

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