我用手來說 你用眼來聽

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【記者傅紹宇/北市報導】每個禮拜三的晚上,走進中正社區大學,可以發現在一樓的教室裡,老師與學生們,個個保持沈默,唯一的溝通方式,是他們的手部動作。這是剛榮獲台北市社區大學二○一○年優良課程的,中正社區大學手語志工班,指導老師胡松德說:「希望在這個班的同學能盡自己的力量,來幫助聽障朋友們。」

手語志工班主要的精神為二,拓展聽人瞭解聽障朋友的溝通方式,以及培養聽人的休閒活動,對胡松德來說,手語不僅僅只是一種溝通的用具而已,他認為手語就像一種藝術一樣,運用手語藝術,來幫聽障朋友,打造一個無障礙的溝通環境。
打手語的好處很多,胡松德表示,打手語會運用到手關節,藉此訓練,腦筋會變得比較不遲鈍,此外,當你完整的打出一套手語後,也會建立起自己的自信心以及成就感,不過,最主要的還是,與聽障朋友溝通。

手語志工班學生蔡爺爺,今年七十五歲,因為上了年紀,導致聽覺漸漸退化,生活上發生了些問題,於是便來參加這堂課程,希望能以另一種方式,與他人溝通,他說:「來這裡學習手語很高興,能結交朋友,也能學習另一種溝通方式。」

這學期才加入的鄭先生也表示,他會來參加的原因是希望能與聽障朋友溝通,並想把手語當做自己的休閒娛樂,他說:「希望這學期上完後,程度至少要達到,能用手語來溝通。」

對於這堂課日後的發展,胡松德希望,學生們在學到手語後,能把手語正式推廣出去,讓更多人都可以學習,更多人認識,並且在未來,建造起聽人與聽障朋友之間的橋梁,讓聽障朋友身處在一個,沒有溝通障礙的環境。

胡松德表示,手語,是聽障朋友們用來溝通的工具,在過去,比較少人注意,因此,在社大當中算是冷門課程,但現在,越來越多人重視手語,手語的重要性,以及手語的藝術,正在慢慢發展當中。

中正志工手語班上課情形。傅紹宇/製作

延伸閱讀
台北市中正社區大學
關於手語
手語辭典

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