山上的孩子-尋找水源地

孩童小學階段，每到下課總會到學校旁的河流，邀約其他同學，一同下水去囉！當然下去游泳後也不知時間多久了ㄟ！直到老師跑來叫我們上課了！還義不言詞對了老師說：伊拿～叫我找她的東西啦！現在還沒找到ㄟ！？怎麼辦？！老師還遲疑的眼神，她說：那是什麼東西？我們異口同聲說：結婚戒指啦？！好笑的是老師還跟我們一起尋找那不可能的東東ㄟ！東西ㄟ？？當然找不到～我們還是游的不亦樂乎ㄟ！

等老師真的下水了～我們同學互眼對看，哇～心想這個很嚴重ㄟ！竟然騙了老師～等上岸後回到了教室，我們跟老師說聲：對不起～～老師！我們騙您的啦！！？這時候，老師竟然說：我～早就知道啦！好啦～您們回家吧！

只是現在土石流嚴重，那土石流河床上唯一僅有源源不斷的水流，盡然是二峰圳的水！可能是因為地震加上土石流雙向的加害吧，可是水是無不入～這裡的水質，很清澈～甘甜！我想應該是二峰圳的水道受到破壞了吧！導致變成現在伏流到地底下～又加上這一坡是往上的高地，因該是這樣沒錯！

這個問題當然沒有解決方案ㄟ！？因為二峰圳的水是關係到古樓部落的飲用水問題，如果裡面的土砂清疏加強的話！這應該不是問題！因為二峰圳的水～流經喜樂發發屋部落和古樓村部落和底下的新置和萬隆ㄟ！

影響甚鉅，當然古樓部落這次會中也提到二峰圳整治問題？為什麼～二峰圳不是台糖所歸有的嗎？！沒錯！是台糖所管轄的範圍，現今呢？台糖用完之後，置之不理ㄟ！？我真的很疑問～為什麼？台糖不像日本所剛建造的那年代～還有每家的補助ㄟ？！而台糖就是沒有～幹～真幹！人家〔日本所建造的〕所辛苦建造的水道，用完之後棄之不理ㄟ！問您～除了心裡不爽！？還能做什麼？！

一個堂堂的台糖，為了灌溉台糖土地甘蔗～賺了多少台灣人的錢呢？！還聽到當地里事長說：我看喔～日本那時侯比較福利比較好ㄟ？！怎麼說？日本那時候，流經部落的水圳～都會補助當地名望家族以當作補賞作用！到了國民政府執政後，所有福利變了！？沒有了～更何況執政幾年了呢？又經風災颱風土石流～台糖更本無濟於事！爛～爛～爛～享用別人日本的專利後，賺夠了！！狠狠地棄之不理ㄟ！

可惡到極點～直至風災後到了這個現場，那物種生態方面很豐富～尤其二峰圳伏流下的所有生物呢，長的跟記憶中大小一樣呢！？這些小小生命微薄的生態，竟然能勾起記憶中的水源部分！很清晰～很清楚～而問題更彰顯了，是誰造成的呢？！我們呢？更加保護這裡，堅持永續所有的生態方面了！因為～沒有水！就是沒有生命的源頭！？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　古流編譯

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