2011年,支持海蛞蝓計畫的立賢教育基金會提出一個想法: 帶著南投山上一群幾乎都沒有看過海的小朋友們,到台灣最東北角的福連國小交流訪問,不知道可不可行?
當然可行啊!
於是在立賢教育基金會的穿針引線介紹之下,海蛞蝓小組成員先到南投長福國小做了簡短兩個小時的海洋介紹,讓29個小朋友對台灣的海洋先有了基本認識。29個小朋友之中,只有2個小朋友看過海,去過海邊;位於台灣唯一不臨海縣份的南投,要看到海真的不容易,除非父母帶著他們去海邊玩,否則,"海洋"對他們只是一個名詞。
這次,我們把"海洋"變成動詞。
看到福連國小的校長為了讓遠道而來的小朋友快快樂樂玩海洋,特別動員全校老師同學一起招待,帶著訪客接近海,看到長福國小的校長撩下去潮池間,玩得比小朋友們還快樂...所有帶隊負責安全的志工,以及所有工作人員,自己都快樂起來。
第一次,真正體會到海洋是如此遼闊;第一次,長到海水的鹹味;第一次,看到不可能在山上出現的燈塔...如果還有不了解海洋壯麗的孩子,請一定要來看看啊! 開心的是,在這些孩子們的心中,與海洋接觸的第一次由我們帶給他們。
我知道在海邊只有短短不到24小時的時間,對長福小朋友是不夠的。希望,他們在從台灣東北角回到台灣中心點的4個多小時路途中,都已經做了美夢;希望美夢之中,還有海膽的影像,還有寄居蟹趴來爬去的調皮。
PeoPo 討論區
回應文章建議規則: